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期刊文章列表

  • 蔡淑凤(福建省晋江市青阳街道象山幼儿园).《指南》背景下幼儿园科学生活化材料的投放策略[J].家长,2022,第36期
  • 陈锋(福建省龙岩市第二中学).初中数学教学与多媒体技术融合的有效途径[J].家长,2022,第36期
  • 何敏洁(福建省霞浦县第八中学).多媒体在初中地理教学中的运用[J].家长,2022,第36期
  • 寇晓蕾(甘肃省张掖市甘州区金安苑学校).网络时代背景下小学数学教学方法信息化创新探究[J].家长,2022,第36期
  • 吴建芬(福建省浦城县仙阳中心幼儿园).投材料,引发展——幼儿园沙水游戏中材料投放的策略[J].家长,2022,第36期
  • 施凉凉(福建省晋江市英林镇中心幼儿园).运用思维导图促进小班幼儿语言学习与发展[J].家长,2022,第36期
  • 张静(福建省南平市盲聋哑学校).回归生活,助力特殊学校的美术教育——以聋哑儿童为例[J].家长,2022,第36期
  • 刘娟1,唐刚2(山东省淄博市沂源县历山街道办事处荆山路小学;山东省淄博市沂源县特殊教育学校).如何通过生活数学学习提高智障学生的生活技能[J].家长,2022,第36期
  • 闫晓东李晓蓉(甘肃省甘南藏族自治州临潭县羊沙镇中心小学).沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用[J].家长,2022,第36期
  • 成永深(广东省云浮市云浮中学).立德树人背景下高中班主任德育渗透路径[J].家长,2022,第36期
  • 兰建华(甘肃省临泽县鸭暖镇中心小学).小学道德与法治课和劳动教育有机融合的策略[J].家长,2022,第36期
  • 薛燕萍(江苏省常州市花园小学).小学道德与法治课堂中学生核心素养的培养[J].家长,2022,第36期
  • 韩玥(山东省淄博市张店区齐德小学).小初英语课堂教学有效衔接策略[J].家长,2022,第36期
  • 王鼎(甘肃省张掖市甘州区碱滩镇中心学校).小学语文教学中影响学生阅读水平的因素及提升措施[J].家长,2022,第36期
  • 苏珊谊(福建省晋江市英林镇中心幼儿园).幼儿园大班科学区材料的选择和运用[J].家长,2022,第36期
  • 张扬(甘肃省张掖市甘州区思源实验学校).小学信息技术教学中运用趣味性教学的策略[J].家长,2022,第36期
  • 李凡琴(甘肃省天水市麦积区桥南小学).小学语文教学中传统文化渗透路径[J].家长,2022,第36期
  • 黄挺章(福建省光泽县华桥中学).支架式教学模式在初中数学教学中的应用[J].家长,2022,第36期
  • 项蕊(甘肃省白银市靖远县平堡镇平堡中心小学).“双减”背景下小学数学游戏活动的设计与运用[J].家长,2022,第36期
  • 谢辉(常州市钟楼区白云幼儿园).指向关键经验发展的户外自主运动资源利用[J].家长,2022,第36期
  • 王玉莲(甘肃省张掖市民乐县金山小学).农村小学校内课后服务策略[J].家长,2022,第36期
  • 张志新(甘肃省平凉市灵台县中台镇安家庄希望小学).传统文化在小学语文教学中的渗透[J].家长,2022,第36期
  • 王倩倩(山东省淄博市张店区齐德小学).图形谱在小学三年级音乐教学中的应用[J].家长,2022,第36期
  • 金露(江苏省常州市钟楼区五星幼儿园).幼儿园自然教育活动类型与开展策略[J].家长,2022,第36期
  • 陈莉(甘肃省定西市岷县幼儿园).幼儿园课程公平的现实状况与优化策略[J].家长,2022,第36期
  • 顾雪媛(甘肃省张掖市高台县解放街小学).影响小学生心理健康的家庭因素及优化策略[J].家长,2022,第36期
  • 陈星彤(江苏省南京市栖霞区马群幼儿园).共享区域中小班幼儿角色游戏的问题及对策[J].家长,2022,第36期
  • 周莹(江苏省常州市钟楼区五星幼儿园).幼儿园主题活动融入劳动教育的路径[J].家长,2022,第36期
  • 周敏雯(昆山市玉山镇第一中心小学).小学体育教学中抗挫折能力的培养[J].家长,2022,第36期
  • 严凤(福建省福州市群众路小学).小学数学核心素养下的代数思维培养策略研究[J].家长,2022,第36期
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