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王博，赵国庆，招启军，丁岩（南京航空航天大学航空学院）.“直升机空气动力学”课程思政教学探索[J].教育教学论坛,2021,第52期张婧婧¹，龚心玥¹，华雪彤¹，蔡妍¹，卫涛²（温州医科大学护理学院；温州医科大学药学院）.我国高校大学生创新创业执行成效的现状分析 ——基于四所大学的实证研究[J].教育教学论坛,2021,第52期许歆云（扬州市职业大学艺术学院）.浅谈高职“艺术概论”课程对审美观察能力的培养[J].教育教学论坛,2021,第52期武昭阳¹，陈阳²，贾红达³（黑龙江科技大学学生处；黑龙江建筑职业技术学院思想政治部；黑龙江科技大学人文社会科学学院）.大数据时代思想政治教育管理模式创新研究[J].教育教学论坛,2021,第52期胡霞，宋烨（空军航空维修技术学院航空电子设备维修学院）.课程思政理念下专业课程教学改革探索与实践 ——以“导弹武器系统概论”为例[J].教育教学论坛,2021,第52期何姝妍¹，豆亚杰²，丁浩峰¹，薛石岩³（国防科技大学空天科学学院；国防科技大学系统工程学院；国防科技大学军事基础教育学院）.军校环境下无军籍学员培养模式探索研究[J].教育教学论坛,2021,第52期刘中华，吕琳娜，何伟，戴亦军，袁生（南京师范大学生命科学学院）.“食用菌栽培”课程线上线下混合式教学模式实践[J].教育教学论坛,2021,第52期王金贵（南开大学外国语学院）.以交际测试为驱动培养商务英语人才[J].教育教学论坛,2021,第52期金孟霞（连云港开放大学工程技术学院）.基于适性教育分层次混合式高职教学模式研究[J].教育教学论坛,2021,第52期朱翔，崔景珍，薛学彦（广州中医药大学外国语学院）.诠释学视域下的中医英语教学创新[J].教育教学论坛,2021,第52期汪四成，颜冰，方涵先，梅冰（国防科技大学气象海洋学院）.新工科背景下“空间天气学”课程教学改革探索[J].教育教学论坛,2021,第52期陆乃彦，唐雪，蒋将，孔祥珍，王淼（江南大学食品学院）.食品学科“生物化学”核心课程数字化建设[J].教育教学论坛,2021,第52期何牧（重庆师范大学外国语学院）.信息技术背景下的“英语教学法”课程教学模式探究[J].教育教学论坛,2021,第52期颜金，高锐（江苏海洋大学文法学院）.社会需求导向的行政管理专业人才培养模式创新[J].教育教学论坛,2021,第52期杨松，侯彪，李凡，王雪（北京理工大学计算机学院）.基于新工科理念推进计算机智能网络课程建设[J].教育教学论坛,2021,第52期周倬君（山东财经大学国际教育学院）.网络信息时代高校院系资料室发展困境与出路[J].教育教学论坛,2021,第52期胡春晖，张发斌（青海大学医学院药学系）.“PBL—CBL—TBL”三位一体教学模式在实验教学中的应用 ——以“中药药剂学”实验教学为例[J].教育教学论坛,2021,第51期罗惜静（浙江金华科贸职业技术学院教科研处）.高职扩招下分层分类教育教学管理新模式探索[J].教育教学论坛,2021,第51期佟强，蒋玉茹，赵淳，杨大利（北京信息科技大学计算机学院）.课程设计项目驱动的“C 语言程序设计”教学方法探索[J].教育教学论坛,2021,第51期谈弋（武汉大学药学院）.药学类学生实验教学新方法探索[J].教育教学论坛,2021,第51期周敏，方壮，向会立（湖北民族大学数学与统计学院）.专业认证背景下师范技能有效提升路径探究[J].教育教学论坛,2021,第51期王琳¹，陆添宇¹，杨晓勤¹，王梦芝²（扬州大学生物科学与技术学院；扬州大学动物科学与技术学院）.双向电泳分离水稻叶片蛋白实验教学的探索[J].教育教学论坛,2021,第51期闫慧芳，孙娟（青岛农业大学草业学院）.新农科背景下本科通识课程思政教学探索 ——以“草类植物识别与鉴赏”为例[J].教育教学论坛,2021,第51期陈鑫¹，李路轩²（南京财经大学党委办公室校长办公室；江苏开发大学党委组织部）.高校基层行政人员科研能力提升研究 ——基于创新驱动视角[J].教育教学论坛,2021,第51期黄云¹，裴婷婷¹，张晨辰¹，莫胜林²（广西科技大学附属卫生学校；广西医科大学附属柳州市人民医院）.“以赛促教、以赛促改”混合式教学设计与实践 ——以冠心病教学为例[J].教育教学论坛,2021,第51期彭静，胡明俊，王瑶，李卫平（北京航空航天大学材料科学与工程学院材料科学与工程国家级实验教学示范中心）.以课程思政为牵引的研讨式教学探索 ——以“有机化学”课程为例[J].教育教学论坛,2021,第51期侯静涛，肖乃东，曹梦华，殷辉（华中农业大学资源与环境学院）.“环境工程制图”课程思政教学探索与实践[J].教育教学论坛,2021,第51期钟浩，樊芳玲，姚昊翊，罗川旭（云南师范大学能源与环境科学学院）.“画法几何与工程制图”的过程性评价实施策略[J].教育教学论坛,2021,第51期刘建伟，郭文玉，李青松，张亚丽（河南农业大学资源与环境学院）.人文地理与城乡规划专业中环境内容的教学优化[J].教育教学论坛,2021,第51期郭启龙，魏相君，曹万智，王璟，王秀芳（西北民族大学土木工程学院）.基于OBE理念的专业课程教学改革与实践 ——以“无机非金属材料工学”为例[J].教育教学论坛,2021,第51期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有96页，转到页

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