-
孔祥斌，段增强（中国农业大学土地科学与技术学院）.“双擎四轮”驱动下的研究生培养模式改革与实践[J].教育教学论坛,2023,第52期
-
胡蓓蓓（浙江传媒学院播音主持艺术学院）.“创客思维”融入策划类课程项目化教学模式探究[J].教育教学论坛,2023,第52期
-
李彦平（河西学院教师教育学院）.教育专业实习生职业适应探析[J].教育教学论坛,2023,第52期
-
冀宣名，马瑞，万明攀，李伟（贵州大学材料与冶金学院）.金相实验教学课程改革与探索[J].教育教学论坛,2023,第52期
-
覃素安（广东茂名幼儿师范专科学校文学院）.基于岗课融通师专“中国古代文学”课程教学改革研究[J].教育教学论坛,2023,第52期
-
代培方，任蓁，穆欣，赵楠（黑龙江中医药大学护理学院；黑龙江中医药大学实验实训中心）.护理学本科生线上多模式毕业实习教学的实践研究[J].教育教学论坛,2023,第52期
-
王帅，吴朝海，王乐（青海大学省部共建三江源生态与高原农牧业国家重点实验室）.“工程热力学”课程思政元素的挖掘与融合实践[J].教育教学论坛,2023,第52期
-
马玉祥，唐鸣夫，董国海（大连理工大学港航与海洋工程学院；大连理工大学建设工程学部；大连海事大学航海学院）.海洋工程类研究生数据分析方法的教学研究[J].教育教学论坛,2023,第52期
-
黄友明（宜春学院生命科学与资源环境学院）.高校“植物生理学”课程思政研究[J].教育教学论坛,2023,第52期
-
王蕊（陕西师范大学地理科学与旅游学院）.“地球概论”课程思政实施路径与实践研究[J].教育教学论坛,2023,第52期
-
李薇，张邱悦（苏州大学政治与公共管理学院）.韩非子人性假设与道德教育意义[J].教育教学论坛,2023,第52期
-
周波超，孙国强，王超（北京工业大学城市建设学部）.新工科建设背景下校企合作模式研究与实践探索[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
刘亚运，赵原，张克栋，王传洋（苏州大学机电工程学院；太原师范学院马克思主义学院）.“智能制造导论”课程思政教学改革探索[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
叶飞，顾亚娟，李星新，郝建平（陆军工程大学石家庄校区装备指挥与管理系）.铸魂强能并重 ——专业课程思政探索与实践[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
向敏（湖南水利水电职业技术学院电力工程学院）.信息化背景下高职院校现代学徒制课程改革研究[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
梁春莲，龙晨（南宁师范大学初等教育学院；南宁市南湖小学）.在小学古诗词教学中开展美育的路径探索[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
秦燕，范波，肖忠春（兴义民族师范学院生物与化学学院）.PBL教学法在“植物生理学”教学中的实践探索[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
路坤，汪华学（蚌埠医学院第一附属医院重症医学科）.情景模拟教学在重症医学科住培中的应用研究[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
李宏，杨永川，蒋琰（重庆大学环境与生态学院）.基于拔尖人才培养的学业导师评价体系构建 ——以重庆大学环境生态工程专业为例[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
王曦曦（南京大学党委学生工作部）.高校理想信念和专业认同一体化教育研究[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
刘宏伟，谭丽，肖蓉（深圳技术大学教务部）.面向应用型人才培养的实践教学改革研究[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
周建峰，高欢欢，杨兰香（金陵科技学院后勤管理处）.新型社交媒介对大学生人际交往的影响分析[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
陈慧慧（上海现代化工职业学院公共基础学院）.融入思政元素的高职院校数学课堂教学实施策略[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
张雪峰，杨鑫（河北经贸大学管理科学与工程学院）.新财经背景下大数据管理与应用专业育人机制研究[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
孙国军，吴金志，白正仙（北京工业大学城市建设学部）.基于学生综合素质培养的“钢结构设计”教学思考[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
苏琼，陈晓玉（遵义医药高等专科学校临床医学系）.“五育并举”全面推进高职高专临床医学专业教学改革[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
王润景，刘富（厦门医学院解剖教研室）.数字人应用于“麻醉解剖实验”教学[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
周新田，唐蕴，胡冬青，吴郁（北京工业大学信息学部）.基于“互联网+”的远程混合实践教学模式研究[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
罗艳（新疆大学生态与环境学院；新疆大学绿洲生态教育部重点实验室）.“生态工程学”在生态学专业中的教学实践思考[J].教育教学论坛,2023,第51期
-
廖洪清，肖婷（四川工业科技学院图书馆）.“西方经济学”课程的案例教学法研究[J].教育教学论坛,2023,第51期
|