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温君慧，李俊琦，梁艳（北京财贸职业学院）.高职院校创新创业教育“北京模式”的构建与实践研究——以北京财贸职业学院为例[J].北京财贸职业学院学报,2023,第2期
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纪婕，张蓉蓉，刘扬（北京财贸职业学院）.基于“社会伙伴关系”的高职院校产教融合专业建设研究——以建筑室内设计专业为例[J].北京财贸职业学院学报,2023,第2期
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吕路平（北京财贸职业学院）.北京市高本贯通项目学业表现的实证研究——基于中介效应和调节效应分析[J].北京财贸职业学院学报,2023,第2期
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姜宏，胡霞（北京财贸职业学院）.开展UK NARIC国际专业评估认证探索高职院校专业标准国际本土化实施路径[J].北京财贸职业学院学报,2023,第2期
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王晴（淮阴工学院）.数字经济背景下新商科建设的数智化赋能：机遇、挑战与因应[J].北京财贸职业学院学报,2023,第2期
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段锐（北京财贸职业学院）.新职业教育法背景下以法制教育优化高职思政课程——以贯通学前教育专业法制课程为例[J].北京财贸职业学院学报,2023,第2期
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姬长栋1，王征2（滨州市人民医院；济南社会科学院）.北方特色城市夜经济升级路径探究——基于济南例证的分析[J].北京财贸职业学院学报,2023,第2期
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范维，宁晓林（中央财经大学）.公立高校国有资产的控制权分析[J].北京财贸职业学院学报,2023,第2期
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于力，候娜（齐鲁工业大学）.企业社会责任感知对消费者购买意愿的影响研究[J].北京财贸职业学院学报,2023,第2期
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翁洁静（浙江国际海运职业技术学院）.舟山历史文化资源融入高职“实用英语”的课程思政建设[J].北京财贸职业学院学报,2023,第2期
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虞梅（无锡商业职业技术学院）.基于制度规则下的现代学徒制发展路径[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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杨佩（陕西学前师范学院）.问题教学法融入思想政治理论课程教学改革机制研究——以《马克思主义基本原理》为例[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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刘瑾，丁欢欢（北京财贸职业学院）.高职院校思政课教师学党史促教学实践探索 ——以北京财贸职业学院为例[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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李思（北京财贸职业学院）.关于贯通培养国际化高端技术技能人才的思考[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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王文丽1，付立娟1，王腾腾2（北京财贸职业学院；应急管理部）.高职院校毕业生就业行为影响因素实证分析[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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张睿，何江川，张璋（北京联合大学）.基于OBE理念的高职及应用型高校青教赛改进研究 ——以北京联合大学为例[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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王晴（淮阴工学院）.数字服务贸易壁垒的国际态势、测度框架及经济影响[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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包翼（无锡城市职业技术学院）.生态系统理论视域下城市营商环境共同体建设研究[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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卢雪，于婷乔（北京农业职业学院）.高端贯通培养项目学生数学成绩影响分析及解决策略[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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武雪周（中国社会科学院大学北京财贸职业学院）.《共产党宣言》对新时代高等教育的若干启示——再读经典著作有感[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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夏成龙（安徽工业大学）.文化自信视域下高校社团思想政治教育功能研究[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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陈燕（山东城市建设职业学院）.文化自信视域下高职传统建筑文化课程建设研究[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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郭影（安徽财贸职业学院）.安徽省农村居民消费结构转型升级面临的困境与出路[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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王新玉，胡君晖，刘廷兰（北京财贸职业学院）.全球城市营商环境指标构建与测度及对北京的启示[J].北京财贸职业学院学报,2023,第1期
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