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王永雄（佳木斯大学理学院）.高中物理教学中学习迁移理论的应用[J].广西物理,2022,第4期
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宰小霞（海安市紫石中学）.初中物理逆向教学设计方法探讨 ——以《汽化和液化》为例[J].广西物理,2022,第4期
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张琦，张勇（吉林师范大学物理学部）.浅析高中物理教学中的探究性学习模式的应用[J].广西物理,2022,第4期
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张晔（榆林职业技术学院林学院）.物理教学中学生科学探究能力培养策略分析[J].广西物理,2022,第4期
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胡秀峰（宁县第一中学）.高中物理教学中培养学生解题能力的有效路径分析[J].广西物理,2022,第4期
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钟赣萍（广东实验中学金湾学校）.指向深度学习的高中物理教学模式研究[J].广西物理,2022,第4期
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覃自令（南宁市五一路学校）.初中物理课堂教学中利用生活现象创设问题情境的应用研究[J].广西物理,2022,第4期
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杨志鹏（贵州省安顺市西秀区高级中学）.基于核心素养的高中物理大单元主题教学研究[J].广西物理,2022,第4期
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