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罗红卫，杨育均，傅龙（广东开放大学）.网络英语学习者行为建模：大数据视角下的学习分析——基于20000多名学习者的数据分析[J].山东开放大学学报,2023,第3期
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刘艳笑1，徐呈呈2，王静雅1（烟台职业学院；重庆三峡医药高等专科学校）.高职院校图书馆开展信息素养教育路径研究[J].山东开放大学学报,2023,第3期
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张锦，李丹（山东职业学院；中共天津市委党校）.伟大建党精神融入高校思想政治教育的价值、挑战和机遇[J].山东开放大学学报,2023,第2期
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徐博伦，耿婕，李萌昕（山东大学）.高校工会保障非事业编制人员权益研究[J].山东开放大学学报,2023,第2期
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向珍，赵铁成，吴青梅（青岛开放大学）.开放教育学士学位质量内部保障路径回溯与评析——地方开放大学视角[J].山东开放大学学报,2023,第2期
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韩雪琪，王娟（山东开放大学）.基于CiteSpace的我国开放教育课程思政研究可视化分析[J].山东开放大学学报,2023,第2期
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丁相丽（山东开放大学）.黄河文化融入开放教育法学教学的实践研究[J].山东开放大学学报,2023,第2期
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滕欣欣（山东开放大学）.新媒体时代高校优秀传统文化教育研究[J].山东开放大学学报,2023,第2期
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杨雪芬（山东开放大学）.“五育”并举背景下劳动教育研究[J].山东开放大学学报,2023,第2期
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杨圣奎（正元地理信息集团股份有限公司）.山东古黄运河地图数字化方法与意义[J].山东开放大学学报,2023,第2期
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曹海燕（山东开放大学）.儒家文化融入开放教育公共英语课程思政教学探讨——以《管理英语3》为例[J].山东开放大学学报,2023,第2期
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黄博翔（天津开放大学）.基于基本不等式的内涵要求对开放教育数学课程优化的启示[J].山东开放大学学报,2023,第2期
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