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王玉亮，王佩佩（天津师范大学欧洲文明研究院）.“Life－cycle servant”释义——立身期徒工[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第3期
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林蔚轩（韶关学院文学与传媒学院）.媒介环境学视域下宋词“隔”与“不隔”的成因探析[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第3期
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刘娜（廊坊师范学院马克思主义学院）.东沽港中幡的困境与发展对策探析[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第3期
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廖名春1，孙航2,3（清华大学人文学院；天津师范大学历史文化学院；廊坊师范学院期刊部）.元元本本 后出转精 ——评《帛书〈衷〉篇新校新释》[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第3期
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（《廊坊师范学院学报》(社会科学版)编辑部）.投稿须知[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第3期
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（《廊坊师范学院学报》(社会科学版)编辑部）.本刊启事[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第3期
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王莅（中国人民大学北京高校思想政治理论课高精尖创新中心、马克思主义学院）.从百年党史理解现代中国[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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李基礼（首都师范大学马克思主义学院）.从百年党史看当代中国爱国主义的本质[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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阎静1，朱露川2，李凯3，吴凤霞4，廉敏5，毛春伟6（山东师范大学历史文化学院；北京师范大学历史学院；河北大学历史学院；渤海大学历史文化学院；中国历史研究院历史理论研究所；云南大学历史与档案学院）.深入史学研究 增强理论意识 ——谈中国古代史学批评史撰述[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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吴凤霞（渤海大学历史文化学院）.传承经典与反思经典[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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邓芳宁（河北师范大学文学院博士后流动站；河北金融学院人文艺术教育教学部）.论“还乡”母题在“70后”小说中的嬗变[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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张秀梅1，张浩元2（廊坊师范学院外国语学院；河北师范大学外国语学院）.论李正栓《河北戏曲名剧选译》中“忠实对等”原则的应用[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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陈丽，贺军妙（河北师范大学历史文化学院）.明中后期财政困境与府县应对 ——以华北府县为考察中心[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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朱露川（北京师范大学历史学院）.史学批评的原则和方法[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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李凯（河北大学历史学院）.宋代史学批评中的重编年[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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李金来（贵阳学院文化传媒学院）.宋代瓷器美学的民俗文化成因[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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毛春伟（云南大学历史与档案学院）.明代学人史学批评中的理论意识[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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孙婧（成都理工大学传播科学与艺术学院）.乡土、身份与乡土历史的重构 ——析长篇小说《乡村医生纪年》[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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段蕾（中国农业大学马克思主义学院）.论“中国近现代史纲要”教学与正确党史观的树立[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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李娟（北京师范大学马克思主义学院）.百年党史教育在“概论”课中的彰显与深化[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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杨士泰，张峰硕（廊坊师范学院传媒系）.廊坊市安次区东沽港中幡的历史传承与当代价值[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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陶晓姗（故宫博物院故宫学研究所）.试述雍正帝对三大御用造办机构的整顿与管理[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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廉敏（中国历史研究院历史理论研究所）.明代史学批评：个人认识与时代主题的深度统一[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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李娜，田俊武（北京航空航天大学外国语学院）.暧昧叙事背后的大爱 ——莎士比亚《裘力斯·凯撒》卮解[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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吴德义，陈昊（天津师范大学历史文化学院、明清史研究中心）.明太祖对藩王的钳制措施及其成效探析[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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阎静（山东师范大学 历史文化学院）.探索中国古代史学批评的源头[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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金久红1，张宝环2，陈梦莎3（廊坊师范学院期刊部；廊坊师范学院理学院；廊坊师范学院外国语学院）.一样的情怀 别样的坚守 ——东张务“音乐会”成功复兴的启示[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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（《廊坊师范学院学报》(社会科学版)编辑部）.投稿须知[J].廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,第2期
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