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张帅1,2,李冉1,2,闫鑫1,2,王永亮3(河北建筑工程学院土木工程学院;河北省土木工程诊断.改造与抗灾重点实验室;青海省交通控股集团有限公司).静载作用下锚杆拉拔数值模拟分析[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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闵海英(无锡职业技术学院学报编辑部).高职学报青年编辑心理应对策略研究[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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薛丽荣(广州城建职业学院图书馆).文化自信背景下高校图书馆经典阅读推广路径研究[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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李长江(郑州理工职业学院学生工作部).根基、困境、理路:课程思政赋能高职体育教学[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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丁岚(包头职业技术学院高等职业教育研究所).“十四五”战略背景下内蒙古自治区高等职业教育的实然之境与应然方向[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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王宝存,董立江(锡林郭勒职业学院汽车系).高职“TRIZ创新方法”课程开发与实践[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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孟文文(曲阜师范大学马克思主义学院).沂蒙精神融入大学生思想政治教育的路径探析[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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杨金玲(广州番禺职业技术学院高职教育研究所).新时代高等职业院校期刊发展路径探究——以2021年知网复合影响因子排名前十的高职期刊为例[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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陈玲琳(九江职业大学建筑工程学院).PBL在色彩情感表现力教学中的应用研究[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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王兆华(包头职业技术学院材料工程系).DIALux软件在小型学术报告厅照明设计中的运用探究[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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郑海军(包头职业技术学院计划财务处).基于政府会计制度实施下财务人员能力提升路径探析[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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胡玮玥,罗勇,许佳跃(南京理工大学公共事务学院).基于精准化测评的高校基层党支部书记履职能力素质研究[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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张敏(惠州经济职业技术学院经济管理学院).高职院校经管类专业创新创业人才培养探究[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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史悦英1,佟轶材2(吉林农业大学;北华大学).从马克思教育哲学思想视角探析扭转教育功利化倾向的对策[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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张其慧(浙江长征职业技术学院财务与会计学院).“大智移云”背景下小微代理记账企业面临的困境及对策探讨——以浙江某代理记账公司为例[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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席那顺朝克图(席那顺朝克图;内蒙古电子信息职业技术学院电子与自动化学院).产教融合背景下建设高职教师企业实践流动站路径探讨[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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郭冬梅(呼和浩特职业学院发展规划与科技处).高职院校立德树人实践路径研究[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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张行健(包头职业技术学院人文与艺术设计系).中华优秀文化融入思政教育的教学实践研究——以包头职业技术学院“大学语文”课程教学为例[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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郭佳宁(天津商业大学信息工程学院).基于ZYNQ7010的可调窄带脉冲发生器设计[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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吕淑艳(包头职业技术学院材料工程系).逆向技术在曲柄压力机拆装测绘实训中的应用[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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孙慧1,王峰2(包头职业技术学院机械工程系;中国神华能源股份有限公司哈尔乌素露天煤矿设备维修中心).基于NX平台的直齿圆锥齿轮参数化设计[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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千布拉格1,包卫平2(内蒙古工业大学体育教学部;包头职业技术学院教育培训部).体育对大学生情绪的影响及教学策略研究[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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葛中明(包头职业技术学院国际教育系).蒙古族学生高职英语学习动机应用研究[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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赵志强(内蒙古建筑职业技术学院军体教学部).高校体育课程思政育人理论结构与落实机制研究[J].包头职业技术学院学报,2022,第3期
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