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余志明（无锡市太湖格致中学）.“教—学—评”一体化语文教学的现实困境与实施策略[J].课程教学研究,2023,第11期
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肖沁（华东师范大学马克思主义学院）.生命教育融入高中思想政治课的困境与对策[J].课程教学研究,2023,第11期
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黄长新（广州市从化区教师发展中心）.项目化研修：助力教师专业发展的校本探索[J].课程教学研究,2023,第11期
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柳夕浪（山东师范大学）.基于证据的评价 ——以学生综合素质评价为例[J].课程教学研究,2023,第11期
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刘永东1，陈丽芳2，苏洪雨3（广州市天河区教师发展中心；广州市长兴中学；华南师范大学数学科学学院）.CSMS助力初中数学课堂“教学评一体化”的研究[J].课程教学研究,2023,第10期
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李海东1，许世红1，刘军民2（广东省教育研究院；努比技术(广州)有限公司）.数字化赋能课堂教学评价与改进：打造教育教学研究新生态 ——广东省中小学课堂大数据报告暨数据开源发布会综述[J].课程教学研究,2023,第10期
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钟守权1，耿丹青2（广东省教育研究院教学教材研究室；广东省教育研究院基础教育质量监测室）.CSMS在课堂教学评价领域的理论探索与实践价值剖析[J].课程教学研究,2023,第10期
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芮金芳（江苏省溧阳市竹箦中心小学）.素养导向下数学单元整体教学的价值意蕴和实践向度[J].课程教学研究,2023,第10期
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闫鸿伟1，曾素林1,2，李嘉欣1（赣南师范大学）.基于“教学评一体化”的小学科学单元教学设计探究 ——以人教版三年级下册第二单元“种凤仙花”为例[J].课程教学研究,2023,第10期
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董友军1,2，林秀连3（广州市教育研究院东部分院高中,广州大学；广州市黄埔区知识城中学）.基于大单元教学理念的高中物理概念教学设计 ——以人教版高中物理“动量”概念为例[J].课程教学研究,2023,第10期
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姚刚1，徐学福1,2，梅培军3，李华4（西南大学教育学部；温州大学课程教学研究院；温州大学教育学院；江西农业大学职业师范学院）.美国小学母语教科书编排设计特色及其启示 ——以Wonders和Journeys教科书为例[J].课程教学研究,2023,第10期
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黄春青（广东教育学会）.新课程改革背景下校本课程体系重构探析[J].课程教学研究,2023,第10期
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陈晓锴1，李文静2（广州市南沙区南沙小学；广东省教育研究院）.CSMS助力小学数学课堂落实学生本位的案例分析[J].课程教学研究,2023,第10期
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田红梅（江苏省盐城市第一小学）.真实情境，助推思维进阶 ——以“苏教版二年级上册第52页思考题”教学为例[J].课程教学研究,2023,第10期
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胡鑫月（山东省聊城大学教育科学学院）.ChatGPT驱动学习变革的可能空间与内在限度[J].课程教学研究,2023,第10期
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陈睿萱1，王江2（江苏省南京市孝陵卫初级中学小学部；江苏省南京市北京东路小学阳光分校）.关注每一个学生：聚焦差异的作业评价研究[J].课程教学研究,2023,第10期
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虞富1，陈思诗2（浙江省宁波市北仑区小浃江小学；浙江省宁波市北仑区泰河学校）.新课标视域下体育大单元教学设计与实施策略 ——以浙教版小学五年级“田径：发展快速跑和跳跃能力综合活动”为例[J].课程教学研究,2023,第10期
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曾素林，钱明扬（赣南师范大学文学院赣南师范大学基础教育研究中心；赣南师范大学）.“双减”背景下小学高年级语文作业设计的优化策略[J].课程教学研究,2023,第9期
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董琳（浙江大学）.中国式劳动教育现代化的政策变迁、特点及价值取向探究[J].课程教学研究,2023,第9期
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蒋新成，钱明明（浙江省象山县晓塘乡中心小学；浙江省宁波市象山县教育局教科研中心）.“学·练·评”一致性：体育大单元教学的意蕴及实施对策[J].课程教学研究,2023,第9期
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石娟，黄晓凤（西华师范大学教师教育学院；西华师范大学教育学院）.我国综合实践活动课程的研究脉络及展望(2001—2022) ——基于CiteSpace的可视化分析[J].课程教学研究,2023,第9期
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陶坤林（福建师范大学地理科学学院、碳中和未来技术学院）.融合海洋教育的高中地理教学策略研究[J].课程教学研究,2023,第9期
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史楠，李祖祥（南通大学教育科学学院）.巧编妙用，为部编版小学语文教材单元导语换“新衣”[J].课程教学研究,2023,第9期
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陈姝丽（广州市越秀区育才学校）.总体国家安全观视域下小学国防教育实施路径探究[J].课程教学研究,2023,第9期
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沙艳丽（江苏省如皋市第二中学）.基于物理核心素养培养的章末复习课设计策略 ——以人教版高中物理必修第三册“静电场及其应用”一章为例[J].课程教学研究,2023,第9期
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吴海珍（福建省惠安县辋川中心小学）.新课标视域下小初数学教学衔接策略探析 ——以小学高年级数学教学为例[J].课程教学研究,2023,第9期
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郑如（福建省仙游县实验小学）.应用微视频促进小学数学学困生转化探析[J].课程教学研究,2023,第9期
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