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张炯理，郑波，殷孟笙（中国民用航空飞行学院）.传承九字经 注入新内涵[J].民航学报,2022,第A1期
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郝文杰（中国民航管理干部学院）.当代民航精神在民航运输服务与管理专业课程建设中的融合研究[J].民航学报,2022,第A1期
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李磊1，王旭浩2（中国民航管理干部学院；广州民航职业技术学院）.民航精神视角下空保职业内涵建设的研究[J].民航学报,2022,第A1期
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朱新宇，田秋实（中国民用航空飞行学院）.不畏疫情,主动作为,教学改革再出发[J].民航学报,2022,第A1期
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吕焕亮1，王卫华2（中国民用航空山东空中交通管理分局；中国民航管理干部学院）.融入当代民航精神的空管安全文化建设研究[J].民航学报,2022,第A1期
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李娜，高锋（上海民航职业技术学院）.后疫情时代背景下《民航客舱服务》课程教学探索[J].民航学报,2022,第A1期
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程阅书，马付霞（中国民航管理干部学院）.疫情背景下基于民航精神的在线思政教学实施路径研究[J].民航学报,2022,第A1期
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蒋纪文，陈帆，吴万藩，蒲杨（中国民用航空飞行学院医院）.民航高校应对新冠病毒感染疫情工作探讨[J].民航学报,2022,第A1期
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张炯理，卢元龙，郑波（中国民用航空飞行学院）.优化教学模式 助力疫情防控[J].民航学报,2022,第A1期
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段益（中国民用航空飞行学院）.新征程思政课教师要勇做践行者、耕耘者、先行者[J].民航学报,2022,第A1期
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聂颖1，佘星源1，刘玉梅2（中国民用航空华东地区空中交通管理局江苏分局；中国民航管理干部学院）.航空气象服务技能水平提升培训方法研究[J].民航学报,2022,第A1期
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何梅（三亚航空旅游职业学院）.空中乘务专业教学资源库建设与应用[J].民航学报,2022,第A1期
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孙志强1，刘玉梅2（中国民用航空山东空中交通管理分局；中国民航管理干部学院）.基于工匠精神的民航电信人员岗位胜任能力提升研究——以民航山东空管分局技术主任岗为例[J].民航学报,2022,第A1期
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武晓川1，王卫华2（民航山东空管分局；中国民航管理干部学院）.将互联网思维融入空管质量管理思考[J].民航学报,2022,第A1期
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韩扬，张鹏（首都机场集团有限公司北京大兴国际机场）.基于GRF工作的跑道表面状况评估及人才培养机制研究[J].民航学报,2022,第A1期
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张向辉，鲍长建，王威（首都机场集团有限公司北京大兴国际机场）.基于超高温灭火毯技术的机场新能源设备消防战术演练与研究[J].民航学报,2022,第A1期
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田艳凤1，吴光速1，白福利2（天府新区通用航空职业学院；中国民航管理干部学院）.无人机技术在简易机场快速开辟中的应用研究[J].民航学报,2022,第A1期
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张景炎1，张浩喆2，蒋丽3（首都机场集团有限公司北京大兴国际机场；盘锦市高级中学；中国民航管理干部学院）.微信公众号在行业博物馆社会教育与文化服务中的应用效果研究——以民航博物馆为例[J].民航学报,2022,第A1期
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刘雯，张鹏（首都机场集团有限公司北京大兴国际机场）.跑道表面状况评估工作要点与系统实践研究[J].民航学报,2022,第A1期
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武晓川（中国民用航空山东空中交通管理分局）.借鉴QSMS方法推进空管治理体系和治理能力智慧化建设的研究[J].民航学报,2022,第A1期
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杨洋1，孙亮2（北京师范大学；中国民航管理干部学院）.混合课堂模式在民航专业课程教学中的应用——以“航空运输地理”为例[J].民航学报,2022,第A1期
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郝文英1，王长久2（辽河油田公司钻采工艺研究院；中国民航管理干部学院）.航空油料人才需求与高职专业课程设置研究[J].民航学报,2022,第A1期
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周晓华（中国民航管理干部学院）.创造性学习（CLT）在民航英语教学中的应用[J].民航学报,2022,第A1期
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聂颖1，刘玉梅2，佘星源1（中国民用航空华东地区空中交通管理局江苏分局；中国民航管理干部学院）.民航空管系统“三个敬畏”教育与员工从业资质培训融合路径研究[J].民航学报,2022,第A1期
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周星光（中国民航管理干部学院）.新时代背景下航空运输地理课程思政实践与探索[J].民航学报,2022,第A1期
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殷孟笙，张炯理，卢元龙（中国民用航空飞行学院）.初始飞行阶段目视教学中的注意分配[J].民航学报,2022,第A1期
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李超（三亚航空旅游职业学院）.三亚航空旅游职业学院航空航海科技馆的建设实践[J].民航学报,2022,第A1期
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江丽容，吴睆捷，林佳（福州旅游职业中专学校）.金钥匙服务优化航空服务人才培养模式浅析[J].民航学报,2022,第A1期
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闫群1，房欣雪2（民航吉林安全监督管理局；中国民航管理干部学院）.树立敬畏意识及强化机务维修人员作风建设思考[J].民航学报,2022,第A1期
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李瑶婷，王钦（中国民用航空飞行学院广汉分院）.广汉机场2018～2022年春季地面风的特征分析[J].民航学报,2022,第6期
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