-
高海霞，李海文，卜忠荣（宁夏回族自治区固原市隆德县第二小学）.活用数字教材 优化课堂教学——以人教版数学数字教材课堂应用为例[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
陈松（重庆市南川道南中学）.数字教材助力初中数学章头图教学[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
马少军1，杨梅琴2（宁夏回族自治区石嘴山市第八中学；宁夏回族自治区石嘴山市青少年综合实践学校）.教师信息素养提升的路径和策略研究[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
杨海娟（宁夏回族自治区中卫市沙坡头区宣和镇东月学校）.基于数字教材的小学数学教研创新探究[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
万昌福（贵州省毕节市金海湖新区归化小学）.基于云平台开展OSL品德测评与学生行为习惯养成的实践研究[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
朱洪彬（山东省滨州市阳信县第二高级中学）.人工智能助力普惠教育的实践与探索——以经济欠发达地区为例[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
张梅雪（宁夏回族自治区银川市贺兰县欣荣小学）.小学语文三年级下册《陶罐和铁罐》教学案例[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
徐小娇（贵州省毕节金海湖新区第一小学）.《军神》教学案例[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
朱绘（宁夏回族自治区银川市贺兰县第三小学）.统编小学语文《坐井观天》教学案例[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
黄征（四川省成都石室锦城外国语学校）.“全等三角形常见模型专题”复习课数字化教学[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
刘军海，王俊俊（宁夏回族自治区固原市隆德县第二小学）.应用数字教材构建精彩小学语文课堂[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
周亚莉（宁夏回族自治区石嘴山市星海小学）.数字教材在小学语文课堂教学中的应用刍议[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
钟霞（云南省昆明市西山区碧鸡观音山中心学校）.利用数字教材资源促进学生深度学习的策略研究[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
马彦贵（宁夏回族自治区固原市原州区第二小学）.数字教材与体育与健康学科教学整合实践探索[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
刘阳（江苏省徐州市金龙湖小学）.云平台助力数学学困生能力的提升[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
马学清（宁夏回族自治区吴忠市同心县第五中学）.融入数字教材促进初中数学课堂教学转型[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
吴学莎（宁夏回族自治区银川市贺兰县第六小学）.数字课程教材云平台在小学语文教学中的应用[J].中小学数字化教学,2021,第A1期
-
柯清超（华南师范大学教育信息技术学院）.技术赋能教育新图景：数据驱动的教育生态[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
朱东斌（教育部基础教育司）.信息化时代背景下教育教学工作的变与不变[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
林红（大连教育学院）.信息技术支持下的小学道德与法治课程资源获取和开发[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
张峰峰，孙彩平（南京师范大学道德教育研究所）.小学道德与法治课教学与信息技术深度融合的路径分析——基于TPACK理论视角的思考[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
盛宏宝（安徽省芜湖市教育科学研究所）.深度融合：数字教材教学应用课例引发的思考——以“我们所了解的环境污染”为例[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
王迪1，张馨尹2,3（北京市朝阳区教育科学研究院；北京师范大学朝阳附属学校；北京师范大学朝阳附属学校发展中心）.信息技术在小学道德与法治课育人情境创设中的应用[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
杨玉佩（华南理工大学东区华工附校小学部）.虚拟仿真实验融入小学科学教学探究——以“我们是怎样听到声音的”为例[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
胡玥（江苏省苏州工业园区星海小学）.混合式学习在小学英语拼读教学中的应用路径[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
王国军1，汤金波2，王俪运3（贵州省贵安新区花溪第六中学；江苏省南京师大附属中学树人学校；云南省安宁市昆钢实验学校）.“双减”背景下物理学科数字化作业探索[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
胡双梅，汪红艳（江苏省常州市第二中学）.基于地理核心素养的问题设计现状分析[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
苏永权（广东省肇庆市高要区第一中学）.基于知识应用原型的信息技术线上学习设计[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
安振亚（安徽省阜阳市临泉田家炳实验中学）.借助GeoGebra发展学生直观想象素养[J].中小学数字化教学,2021,第12期
-
许贤苏，李玲芬（广东省佛山市南海区狮山实验学校）.AR技术支持下的小学科学沉浸式学习——以“月相变化”为例[J].中小学数字化教学,2021,第12期
|