期刊的影响因子--文章列表

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魏荣^1,2，龚迎迎¹（合肥工业大学马克思主义学院；中国科学技术大学马克思主义学院）.遮蔽与解蔽：算法推荐视域下的主流意识形态话语传播[J].中国新闻传播研究,2022,第5期申金霞¹，万旭婷²（中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室；中国传媒大学互联网信息研究院）.虚假信息图像传播的意象表达与社会情感风险[J].中国新闻传播研究,2022,第5期何建平^1,2，刘懿璇¹（深圳大学传播学院；深圳大学传媒与文化发展研究中心）.移动游戏虚拟产品消费行为的影响因素分析——基于《王者荣耀》玩家行动、心理因素的实证研究[J].中国新闻传播研究,2022,第5期丁立捷¹，许可²，许海滨¹（河北师范大学新闻传播学院；中国社会科学院大学新闻传播学院）.全方位连接：县级融媒体中心传播力提升的实现路径[J].中国新闻传播研究,2022,第5期唐远清^1,2，吴雷³（中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室；中国传媒大学主流融媒体研究中心；北京外国语大学国际新闻与传播学院）.国家治理现代化视域下舆情治理现代化的价值导向及基本原则[J].中国新闻传播研究,2022,第5期叶明睿，朱雯琪（中国传媒大学电视学院）.博弈式共生：主流媒体与互联网企业的融合困境与化解路径[J].中国新闻传播研究,2022,第5期李彩霞，屠晨皓（山西大学新闻学院）.“再域”：移动社交媒体在移民社会融合中的作用分析——基于浙江宁波董村的田野调查[J].中国新闻传播研究,2022,第5期王昕（中国传媒大学广告学院）.智能营销传播的实践困境及伦理反思[J].中国新闻传播研究,2022,第5期席志武^1,2，李姗姗¹（南昌大学新闻与传播学院；复旦大学新闻学院）.我国对外传播力提升的挑战与对策：以TikTok平台出海为例[J].中国新闻传播研究,2022,第4期张爱凤（广州大学新闻与传播学院）.政治·文化·媒介：乡村振兴背景下三农短视频参与媒介治理的三重逻辑[J].中国新闻传播研究,2022,第4期陈欣钢^1,2，冷爽³（中国传媒大学电视学院；中国传媒大学电视摄影系；中国传媒大学）.职业楷模与专业人才塑造——基于“中国新闻传播大讲堂”的行动研究[J].中国新闻传播研究,2022,第4期张垒（中央民族大学新闻与传播学院；中央民族大学马克思主义新闻观与新闻实践研究中心）.从历史逻辑到专业实践：“中国新闻传播大讲堂”与马克思主义新闻观教育新探索[J].中国新闻传播研究,2022,第4期程素琴，戎融，李泓江（中国传媒大学电视学院）.红色文化的数字化传播实践及思政教育创新路径研究[J].中国新闻传播研究,2022,第4期王长潇¹，孙玉珠²（北京师范大学新闻传播学院、未来教育学院；中国人民大学新闻学院）.新闻传播课程思政建设中的张力与合力[J].中国新闻传播研究,2022,第4期刘茜^1,2，王展玉¹（成都大学文学与新闻传播学院；成都大学教务处）.网络实践与传播噪音对用户红色文化认同的影响研究：以红色文化认知为中介变量[J].中国新闻传播研究,2022,第4期高萍，徐迅（中国传媒大学政府与公共事务学院公共管理系）.网络问政视角下的政媒协同治理创新平台研究[J].中国新闻传播研究,2022,第4期田维钢，房晗（中国传媒大学电视学院）.祛魅的想象性：军人群体形象在社交媒体短视频中的建构策略[J].中国新闻传播研究,2022,第4期吴炜华¹，杨芊²（中国传媒大学新闻传播学部；中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室）.空间话语、区域符号与文化创新的三重勾连：基于粤港澳大湾区对外传播的媒介社会学考察[J].中国新闻传播研究,2022,第4期付晓光，苏日古嘎（中国传媒大学电视学院）.地方媒体国际传播效果的影响因素研究——基于中国新闻奖获奖作品的定性分析（QCA）[J].中国新闻传播研究,2022,第4期高昊（南京师范大学新闻与传播学院广播电视系）.“中国新闻传播大讲堂”融入新闻传播专业教学的实践与思考[J].中国新闻传播研究,2022,第4期李岭涛，张祎（北京体育大学新闻与传播学院）.新闻传播学科人才培养与德智体美劳育人的一体化研究[J].中国新闻传播研究,2022,第4期林毓佳¹，李书豪²，陶涛^3,4（北京发现纪实传媒有限公司节目部；南京传媒学院文化管理学院；中央戏剧学院电影电视系；中国高校影视学会纪录片专委会、网络视听专委会）.重组与错位：综艺节目模式研发的创意方法探析[J].中国新闻传播研究,2022,第4期郑石，丰瑞（中国传媒大学电视学院）.中国传统文化的儿童教育出版资源融合转型研究——基于儿童认知发展理论的视野[J].中国新闻传播研究,2022,第4期庞亮^1,2，易茜³（中国传媒大学；山西传媒学院；中国传媒大学电视学院）.人机传播中的“背叛”：社交机器人的伦理困境[J].中国新闻传播研究,2022,第4期胡立德（青岛黄海学院艺术学院）.始于文献，终于艺术——纪录片词义的历史演变[J].中国新闻传播研究,2022,第4期刘雯，陈沫含（中国传媒大学电视学院）.“他”说中国：在华外国人的中国讲述研究[J].中国新闻传播研究,2022,第4期罗自文¹，马潮技²（中国社会科学院大学新闻传播学院；北京凝爱教育科技有限公司）.中国新闻传播教育的改革探索与未来走向[J].中国新闻传播研究,2022,第3期王君玲（兰州大学新闻与传播学院）.新闻传播实践教学中的课程思政与跨平台协同育人创新：以“重走中国西北角”为例[J].中国新闻传播研究,2022,第3期范晨虹¹，汪顺玉²，牛瑾¹（西安外国语大学新闻与传播学院；西安外国语大学研究生院）.地方高校新闻与传播专业硕士特色化实践教育体系建构研究——以西安外国语大学为例[J].中国新闻传播研究,2022,第3期曹晚红，余思梦，余子奕（中国传媒大学电视学院）.高校媒体实验室的多重功能与应用模式研究——基于对高校新闻传播院系教师的问卷调查[J].中国新闻传播研究,2022,第3期首页上一页 1 2 3 4 下一页尾页共有4页，转到页

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