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期刊文章列表

  • 刘吉文,高朗(战略支援部队信息工程大学).政治文本的翻译补偿策略研究——以《中国共产党十九大报告》为中心[J].中国朝鲜语文,2022,第3期
  • 金文学1,李娜2(北京大学;中国民族语文翻译局).论延边地区公示语朝鲜语翻译问题[J].中国朝鲜语文,2022,第3期
  • 石博(复旦大学).朝鲜语动词‘??’的句法特征及语义扩张机制[J].中国朝鲜语文,2022,第3期
  • 朴仙女,姜美花(延边大学).爱情关系男女敬语法使用趋势研究[J].中国朝鲜语文,2022,第3期
  • 任广旭(中央民族大学).成语的解释翻译方法研究[J].中国朝鲜语文,2022,第3期
  • 沈京浩(吉林省长白县朝鲜族中学).高中朝鲜语文教材中的中国古代文学作品之探究[J].中国朝鲜语文,2022,第3期
  • 刘雪梅(吉林省延吉市新兴小学).浅谈提高小学生的口语表达能力[J].中国朝鲜语文,2022,第3期
  • 权在一(首尔大学).韩国语对听者敬语法的强化现象[J].中国朝鲜语文,2022,第3期
  • 廉光虎(青岛大学).朝鲜语猛兽名词源研究[J].中国朝鲜语文,2022,第3期
  • 赵顺花(上海外国语大学贤达经济人文学院).韩国语‘—????’语法形态语义多义性研究[J].中国朝鲜语文,2022,第3期
  • 单清丛,黄莲花(上海外国语大学).从前景-背景理论看朝鲜语“??”分裂句的语义特点[J].中国朝鲜语文,2022,第3期
  • 姜镕泽(中央民族大学).中国朝鲜语方言词汇“猫”的地理分布[J].中国朝鲜语文,2022,第2期
  • 崔松虎(上海外国语大学).新罗乡歌《薯童谣》的汉字借字标记法研究[J].中国朝鲜语文,2022,第2期
  • 全景(中央民族大学).中国咸镜道方言地区疑问形终结词尾的使用形态[J].中国朝鲜语文,2022,第2期
  • 金艳(中央民族大学).老舍《茶馆》翻译的文化记忆再现研究[J].中国朝鲜语文,2022,第2期
  • 黄大华(中国海洋大学).朝鲜语词语“辣椒[kotshu]”的词源[J].中国朝鲜语文,2022,第2期
  • 朴英花(上海外国语大学贤达经济人文学院).翻转课堂背景下的韩国文学课程改善方案研究[J].中国朝鲜语文,2022,第2期
  • 许哲豪(朝鲜金日成综合大学).为外国人朝鲜语学习者引进朝鲜语电子教科书的必要性及其效果[J].中国朝鲜语文,2022,第2期
  • 许秦(日本东京大学).基于实验音声学分析延边朝鲜语的单元音/?/[J].中国朝鲜语文,2022,第2期
  • 崔雪花(延边大学).对《东方战友》中李斗山“朝鲜文简便体”的考察[J].中国朝鲜语文,2022,第2期
  • 朱美华(中央民族大学).浅谈小学朝鲜语文教学参考书中的反义词[J].中国朝鲜语文,2022,第2期
  • 田月梅(天津师范大学).后疫情时代中国大学朝鲜语课程线上教学的案例分析——以微信和腾讯会议为例[J].中国朝鲜语文,2022,第1期
  • 金永寿(延边大学).关于汉朝翻译史考查对象和范围问题[J].中国朝鲜语文,2022,第1期
  • 李敏德(延边大学).关于朝汉同形异义词的形态结构[J].中国朝鲜语文,2022,第1期
  • 刘庆花(山东青年政治学院).朝鲜语复合助词“??”的形成过程及意义特征[J].中国朝鲜语文,2022,第1期
  • 金美英(长春人文学院).对连接词尾“-???”语义和制约的再考察[J].中国朝鲜语文,2022,第1期
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