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全来龙1,刘平2(新法治报社新闻中心;新法治报社).法治媒体重大主题报道策划的创新路径探析 ——以《新法治报》“红色治理看江西”采访活动报道为例[J].传媒论坛,2023,第24期
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张衍,张一弛(江西日报社;江西省作协).先进典型报道要在“四讲”上下功夫 ——以江西新闻奖一等奖作品《爱的咏叹》《爱的呼唤》为例[J].传媒论坛,2023,第24期
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王玉琦,薛佩宜,李懿(江西财经大学人文学院).由“介入”到“互动”:时政新闻可视化叙事的优化策略探析[J].传媒论坛,2023,第23期
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纪佳芯,袁媛(辽宁工业大学文化传媒与艺术设计学院).基于符号互动论的融媒体短视频发展掣肘与出路探究 ——以抖音平台为例[J].传媒论坛,2023,第23期
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朱彦1,齐美煜2(江西日报社;江西日报社政法科教部).重大突发公共事件的国际传播叙事策略 ——以抗击新冠肺炎疫情为例[J].传媒论坛,2023,第23期
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马睿(广东警官学院《政法学刊》编辑部).5G时代提升学术期刊微信公众号传播力策略探析[J].传媒论坛,2023,第23期
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王昉(南阳师范学院).5G时代微纪录片的创新传播策略探析[J].传媒论坛,2023,第23期
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王妤彬(江西财经大学人文学院).数据新闻人才培养的“三维融通” ——以江西财经大学为例[J].传媒论坛,2023,第23期
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李强(黄冈师范学院新闻与传播学院).播音主持课程的互动参与式教学改革路径探析[J].传媒论坛,2023,第23期
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陈振华(重庆三峡学院传媒学院).传媒类专业毕业设计(论文)指南课程思政元素的挖掘研究[J].传媒论坛,2023,第23期
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郑珊霞1,刘颖2(扬州工业职业技术学院;扬州市图书馆).新时代乡村阅读推广人培育机制及服务路径研究[J].传媒论坛,2023,第23期
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熊晨曦,袁淑芸(兰州财经大学商务传媒学院).4P理论视域下Keep软件的品牌营销策略分析[J].传媒论坛,2023,第23期
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湛贵玲1,张雅洁2,宋迪涛3(广西科技师范学院;广西科技师范学院文化与传播学院;广西科技师范学院体育学院).新文科视域下地方院校网络与新媒体专业课程改革的研究与反思[J].传媒论坛,2023,第23期
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张萍(武昌首义学院新闻与文法学院).基于创意产出导向的广电编导专业实训课程过程管理研究[J].传媒论坛,2023,第23期
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侯媛媛(中央广播电视总台).“5G+4K+AI”助力智慧广电发展的探讨[J].传媒论坛,2023,第23期
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史贝妮1,胡武龙2,3(重庆大学美视电影学院;江西农业大学经济管理学院;江西日报社大江网站).地方媒体做好重大时政报道供给侧的探析 ——以大江网2023年全国两会报道为例[J].传媒论坛,2023,第23期
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李睿燕,李志文(韩国汉阳大学).抖音APP视频广告营销策略研究[J].传媒论坛,2023,第23期
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张艺舰(华东政法大学传播学院).新媒体时代人文社会纪录片的影像记忆建构方式研究[J].传媒论坛,2023,第23期
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程文(宁波幼儿师范高等专科学校).数字影像赋能乡土文化:内在机理、多元表达与振兴路径[J].传媒论坛,2023,第23期
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李德俊,罗瑶(湖北中医药大学).新时代提升中医药文化国际传播力初探[J].传媒论坛,2023,第23期
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冯欢(中国残疾人杂志社).全媒体时代期刊编辑出版工作创新策略研究[J].传媒论坛,2023,第23期
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宋江望1,黄真金2(贵州师范大学教育学院;贵州师范大学教师教育学院).论融媒体时代中国VR童书教育功能[J].传媒论坛,2023,第23期
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邹璋敏(江西教育传媒集团学生杂志社《初中生之友》编辑部).探析新媒体时代学生期刊编辑工作的守正与创新 ——以《初中生之友》为例[J].传媒论坛,2023,第23期
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丁君军(重庆广播电视集团).不同网络场景下主播口播表达艺术应用研究[J].传媒论坛,2023,第23期
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