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何铭.《花木兰》[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第3期何铭.《深AI你》[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第3期何铭.《西游》[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第3期盛夏.“东坡”跨越时空，一览古今中外 ——现代舞诗剧《诗忆东坡》研讨会综述[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第3期任宏（中国传媒大学；中国戏曲学院）.对周代射礼之乐舞实践的理解与思考[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期王玫（北京舞蹈学院）.《独树》创作手记[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期马辰媛（中央民族大学）.神灵、局内人、局外人在场的京族哈节乐舞[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期于平（南京艺术学院舞蹈学院；北京市文联）.中国当代“舞剧邻界批评”举隅 ——中国当代舞剧批评研究随笔之五[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期马盛德（国家非遗展览展示研究中心专家委员会；中国社会科学院大学）.传统舞蹈类非遗为何不能以“学院派”教育模式进行培训？[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期马春靓（南开大学文学院）.从《踏歌》到《只此青绿》：“出圈”古典舞身体韵律的改造逻辑[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期茅慧¹，杨田雨²（中国艺术研究院；中国艺术研究院研究生院）.年年荷花开，古风已拂来 ——第十三届中国舞蹈“荷花奖”古典舞评奖观后[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期约安尼斯·拉利斯¹，阿波斯托洛斯·兰吉斯²，约安尼斯·杰尔古拉斯¹，阿萨纳西奥斯·沃洛迪莫斯³，尼古拉斯·杜拉米斯²，阿纳斯塔西奥斯·杜拉米斯⁴，夏菲悦⁵（雅典国家技术大学计算机视觉和摄影测量实验室；雅典国家技术大学；西阿提卡大学；克里特技术大学）.运用Kinect传感器和拉班舞谱进行舞蹈运动学分析与可视化的具身学习游戏[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期王宁宁（中国艺术研究院）.表象与本质 ——宋代以后乐舞发展的另一种路径[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期刘少博（上海戏剧学院舞蹈学院）.“摆荡”在摩登舞中的原则、类型与模式[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期熊茵¹，何沁²（湖南省教育科学研究院；上海戏剧学院舞蹈学院）.国标拉丁舞竞技的主题、意蕴与内涵 ——基于8位国际国标拉丁舞比赛冠军的访谈[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期【作者】沈雨潇［新西兰］尼古拉斯· 罗尔（奥克兰大学；奥克兰大学创意艺术与产业管理学院）.【标题】舞蹈—不囿于舞蹈类型的归属感构建场所[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期丁莉莉（沈阳音乐学院舞蹈学院）.历史记忆与情感流动：舞剧《南京1937》与《记忆深处》叙事策略[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期 Shen Yuxiao，Nicholas Rowe（奥克兰大学；奥克兰大学创意艺术与产业管理学院）.Dance as a Location for Constructing a Sense of Belonging Without Boundaries of Dance Types[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期沈雨潇¹，尼古拉斯·罗尔²（奥克兰大学；奥克兰大学创意艺术与产业管理学院）.舞蹈——不囿于舞蹈类型的归属感构建场所[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期刘晓芳（上海戏剧学院；西安体育学院）.“舞蹈· 未来 ——传统发展与边界拓维”2023国际舞蹈日庆典及系列学术活动综述[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期费利西亚·休斯—弗里兰¹，崔久成²，罗易扉³（英国伦敦大学亚非学院东南亚语言和文化系；中山大学中文系（珠海）；上海师范大学）.传统与个人才能：T. S. 艾略特致人类学家的启示[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第2期李莘（北京舞蹈学院人文学院）.舞蹈专业人才音乐能力提升的有效路径——基于学科交叉互渗与课程混编的探讨[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第1期元空（中国艺术研究院舞蹈研究所）.延续与交融：北魏墓葬舞蹈图像研究[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第1期于平（南京艺术学院舞蹈学院；北京市文联）.中国当代“舞剧自我批评”举隅——中国当代舞剧批评研究随笔之四[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第1期王昕（北京舞蹈学院人文学院）.中国民族民间舞教学法认知的再思考[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第1期魏之音（上海戏剧学院附属舞蹈学校）.论性格舞对中专芭蕾舞表演专业学生表现力的培养——以上海戏剧学院附属舞蹈学校为例[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第1期夏燕靖（上海交通大学人文学院；上海戏剧学院；南京艺术学院艺术研究院）.对新增舞蹈专业学位博士点及舞蹈学建构的几点思考[J].当代舞蹈艺术研究,2023,第1期首页上一页 1 2 3 下一页尾页共有3页，转到页

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