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张德超（湖北省洪湖市大同湖管理区于新祥小学）.试论小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的有效策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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陈玉华（福建省漳州市漳浦县赤湖中心学校）.浅谈小学语文阅读教学中有效对话的策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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许丽娟（福建省漳浦县西示小学）.游戏教学法在小学数学课堂中的有效运用初探[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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蓝圳杰（福建省漳浦县湖西民族中心学校）.借助信息技术构建有活力的小学数学课堂[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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陈建城（福建省漳浦县深土中心学校）.在群文阅读中提升学生语文素养的策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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王珞（江西省新干县教育体育局）.论如何在初中音乐教学中实现对传统民族音乐文化的传承[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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杨丽玢（福建省漳浦县佛昙中心学校）.用剪纸描绘多彩童年——小学手工剪纸课程实践探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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曾筝，喻曦（贵州财经大学）.基于项目教学的管理信息系统实践课程探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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金思琦（河套学院）.浅析新文科视野下新媒体运营的课程建设[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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张骏（贵州财经大学信息学院）."双创"背景下高校电子商务专业实践教学改革探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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刘秋雯（福建省南靖县第三实验幼儿园）.幼儿园开展红色教育的有效路径探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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康滟（喀什大学中国语言学院）.方言语气词的互动性考察——以"吧""吗"为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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孙千红（江苏徐州新沂市钟吾中学）.线上教学与线下教学有效衔接研究与探索——以初中数学为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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许武（广东省中山市第一中学）.浅析图书馆资源构建探究性学习课堂[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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陈煜琦（福建省邵武第六中学城南分校）.浅析教学中如何培养学生的逻辑思维能力[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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温丹凤（广西壮族自治区南宁市第十中学）.浅谈高三文科艺术生的数学复习备考策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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吴丹（湖南省永州市道县第一中学）.浅谈提升高中语文教学有效性的策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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林春凤（福建省漳浦县丹山中学）.深度学习的初中物理教学实践与思考探讨[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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李荣兴（福建省漳浦县绥安中学）.初中物理教学中培养学生实验能力的措施分析[J].国家通用语言文字教学与研究,2021,第12期
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