-
袁佳（南京机电职业技术学院）.高职生就业心理特点及就业指导对策[J].品位·经典,2021,第24期
-
范畅（南京邮电大学海外教育学院）.全英文授课式来华留学教育分析 ——以南京邮电大学为例[J].品位·经典,2021,第24期
-
何洲（川北医学院马克思主义学院）.问题教学法运用于思想政治课教学论析[J].品位·经典,2021,第24期
-
官贝娜（武汉大学外国语言文学学院）.从“信、达、雅”的角度浅析中俄旅游景点名称的翻译 ——以湖南省旅游景点和莫斯科旅游景点名称的翻译为例[J].品位·经典,2021,第24期
-
代玉洁（西安外国语大学）.及物性视角下灾难新闻报道的语篇分析 ——以佛罗里达公寓倒塌为例[J].品位·经典,2021,第24期
-
韩晖（南京艺术学院美术学院）.加强艺术院校硕士研究生就业工作的路径思考[J].品位·经典,2021,第24期
-
朱熙（长沙理工大学马克思主义学院）.沃里克·福克斯响应性内聚力理论研究[J].品位·经典,2021,第24期
-
韩亮，包桂芹（内蒙古民族大学马克思主义学院）.浅析基督教文化与“原子个人”的关系及共性[J].品位·经典,2021,第24期
-
杨亚林（河池学院文学与传媒学院）.雕刻镂空的时空艺术：解读《再别康桥》的一把钥匙[J].品位·经典,2021,第24期
-
明宏（上海师范大学外国语学院）.走近神经语言学[J].品位·经典,2021,第24期
-
刘素君（贵州师范大学文学院）.接受美学视域下《诗论》叙述的“空白”与“不定点”探析 ——以诗的境界为例[J].品位·经典,2021,第24期
-
王宝欣（牡丹江师范学院）.论迟子建长篇小说《烟火漫卷》的精神立场[J].品位·经典,2021,第24期
-
张功远（东北电力大学马克思主义学院）.杨铨的“科学战争观”：以对欧战的认知为视角的考察[J].品位·经典,2021,第24期
-
徐江浩（山东师范大学齐鲁文化研究院）.“心”“性”视角解读孟子治国思想[J].品位·经典,2021,第24期
-
赵扬（上海财经大学马克思主义学院）.深刻理解权威的重要地位 ——基于恩格斯《论权威》的思考[J].品位·经典,2021,第24期
-
丁玮明（云南师范大学汉藏语研究院）.汉语“江”源于南亚语的再认识[J].品位·经典,2021,第24期
-
刘海玉（福建师范大学文学院）.不同视域下的“合一”寻求 ——论泰戈尔与冰心的海洋书写[J].品位·经典,2021,第24期
-
任诗桐（黑龙江文学院）.澡身·浴德·净化 ——论迟子建的“洗澡三部曲”[J].品位·经典,2021,第24期
-
李倩（大连外国语大学日本语学院）.谈话分析视角下“けど”类的句末省略表达研究 ——以待遇性考察为中心[J].品位·经典,2021,第24期
-
（品位·经典编辑部）.征稿启事[J].品位(经典),2021,第24期
-
李麒（巴中职业技术学院马克思主义学院）.红色资源融入高职思政课堂路径研究 ——以川陕革命根据地为例[J].品位·经典,2021,第23期
-
刘婷婷（北京体育大学马克思主义学院）.毛泽东《矛盾论》的理论要义和价值意蕴[J].品位·经典,2021,第23期
-
蔡瑶（杭州师范大学钱江学院）.网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策[J].品位·经典,2021,第23期
-
于悦（秦皇岛职业技术学院）.高校民族器乐教学中“课程思政”的建设路径研究[J].品位·经典,2021,第23期
-
郭根荣（河北传媒学院马克思主义学院）.师德师风建设是高校落实立德树人根本任务的重要环节[J].品位·经典,2021,第23期
-
刁慧敏（连云港师范高等专科学校外语与商务学院）.“混合式教学”背景下大学英语学习状况调研分析[J].品位·经典,2021,第23期
-
范松毓（哈尔滨理工大学）.普拉东诺夫小说《回归》中的儿童形象解读[J].品位·经典,2021,第23期
-
黄奎（广西交通运输学校）.人物剖析：中职语文课程思政的实践案例探讨[J].品位·经典,2021,第23期
-
高捷，赵方华（江苏财经职业技术学院）.基于实践的项目驱动式高职生创新创业训练体系构建[J].品位·经典,2021,第23期
|