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期刊文章列表

  • 冯佳欢,谢紫玲,许世杰,刘伊可,裴彩利(湖州师范学院医学院).新型冠状病毒疫情影响下医学生网络成瘾与死亡态度的相关性研究[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 刘尔球,徐晓红,罗泽斌,陈雪松,罗劲夫,戴海霞,刘丽娟(广东医科大学附属医院).疫情期间超声线上见习教学的满意度调查与分析[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 王玲玲,张永明,刘正,王锡山(国家癌症中心/国家肿瘤临床医学研究中心/中国医学科学院北京协和医学院肿瘤医院).新加坡现代医学生培养模式分析及其借鉴[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 李红梅1,戴宏远2,周芳1(徐州医科大学;南京大学医学院附属口腔医院).中美高等在线教育比较研究[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 陈绍权(温州市中心医院).小组竞赛结合情景模拟教学在重症医学科呼吸机操作教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 马英路,刘栋,王明辉,贾中明,张国强(滨州医学院附属医院).钉钉平台授课在外科基本操作教学中的可行性研究[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 谢丽君,刘丽丽,李学群(舟山市妇女儿童医院).角色体验型教学法对呼吸内科实习护生学习积极性与学习效果的影响研究[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 李蓓,夏冉冉(丽水市中心医院).基于CDIO模型教学法在心电图实习生规范化技能培训中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 陈双节,郑晓倩,胡玉婷(温州医科大学附属第二医院).基于OBE理念教学法在ICU护理实习生临床带教管理中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 李佳敏(温州医科大学附属第五医院/丽水市中心医院).图尔敏论证模式联合CBL教学法对风湿免疫科护生的带教效果评价[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 郑小琼(长兴县中医院).PBL结合CBL教学法在心电图教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 杨国栋,刘冠峰(仙居县人民医院).BOPPPS结合CBL教学法在骨科护生临床带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 史成梅,邓莹,王雪冬(北京大学第三医院).自媒体助力麻醉专业住院医师继续医学教育研究[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 方琪星,任虹宇,司昊天,何承(河南大学第一附属医院).智能VR技术在神经外科临床实习教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 赖利丹,罗惜珍(衢州市第三医院).思维导图联合案例教学法在精神科护士带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 黄佳欣1,胡建莉2,丁卉1,刘晨1,王蕾1,张涛2,杨盛力2(华中科技大学同济医学院第一临床学院;华中科技大学同济医学院附属协和医院肿瘤中心).新型冠状病毒肺炎疫情期间医学生对线上学习考核态度研究[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 程松松,柳丽萍,董晓露(温州市中西医结合医院).脑卒中康复护理带教中应用微课联合情景模拟教学法的效果探讨[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 徐瑶瑶,李夏,陈林芝(温州市中医院).CBL+PBL在重症监护室护理教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 段瑞娟,曲赛,徐德(金华市人民医院).PCMC与CBL联合教学在神经内科实习医生带教中的应用研究[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 庞楠1,吴红彦1,杨绍清2(华北理工大学心理与精神卫生学院;华北理工大学迁安学院).医学生家庭资本、自我概念与职业成熟度的关系研究[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 秦林凤1,贾勤2(浙江中医药大学;浙江省人民医院/杭州医学院附属人民医院).情景模拟教学法在骨科护理带教的应用价值体会[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 周春燕,王春回(永康市妇幼保健院).思维导图联合行动导向教学在产科实习护生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 胡丽莉,孟晓玲,韦霞光(磐安县人民医院).模块化教学结合阶梯考核在儿科实习护生临床带教中的应用及效果评价[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 应海琼,卢韵琦,徐静(温州市中医院).依托于岗位胜任力的带教模式在中医科护理实习生中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 罗松娜,王海苹(浙江大学医学院附属第一医院).情绪智力团体培训对高校护理教师工作绩效的影响[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 潘茫茫,廖雪妙,林紫燕(温州医科大学附属口腔医院).改良Peyton四步教学法结合椅旁教学在口腔医院临床护理带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 邵雨萍(湖州市第三人民医院).SNAPPS床边带教法联合CBL教学法在重症医学科护理带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 傅栩(浙江中医药大学附属杭州市中医院).反思性教学结合CBL教学法在心血管内科护生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 王巧丽,王倩倩,谢晓芳,高艺元(菏泽医学专科学校).高职高专女护生对母婴护理员职业认同现状分析[J].中国高等医学教育,2022,第12期
  • 祁灵珍,童心玲,何海芬(丽水市中心医院).PBL联合情景模拟教学对消化内科护生自学能力及实操能力的影响[J].中国高等医学教育,2022,第12期
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