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黎邢亚娜，韩欣欣，赵荣，杨阳，张庆芝，张义花（云南中医药大学）.构建学分制下中医学专业立体评学机制的思考 ——以云南中医药大学为例[J].中国高等医学教育,2023,第12期章伟芳¹，戴佳丹¹，王慧慧¹，陈乐怡¹，蒋姝函²，杨廷忠³（浙江大学医学院附属口腔医院浙江大学口腔医学院浙江省口腔疾病临床医学研究中心浙江省口腔生物医学研究重点实验室浙江大学癌症研究院口腔生物材料与器械浙江省工程研究中心；浙江中医药大学人文与管理学院；浙江大学医学院附属妇产科医院）.医学生不确定心理压力对学习成绩的影响 ——基于全国50所大学的实证研究[J].中国高等医学教育,2023,第12期张锦涛，杨科，曾荣，吴金香（山东大学齐鲁医院）.Web Journal Club教学方法对医学教育的影响[J].中国高等医学教育,2023,第12期孙红，孙立平，董建，王腾，景秀丽，王超，王者辉（山东第一医科大学〈山东省医学科学院〉）.临床专业基础化学课程思政教学设计 ——以配合物基本概念为例[J].中国高等医学教育,2023,第12期张皓寻，刘毅文，王越，苏子良，王春阳（哈尔滨医科大学附属第一医院）.卡尔加里-剑桥指南在泌尿外科实习教学中的应用[J].中国高等医学教育,2023,第12期张佳，段嘉峰，齐红，李淑薇，辛颖，张鲍明（西安交通大学口腔医院）.新冠疫情背景下留学生口腔病理学在线教学应用及效果分析[J].中国高等医学教育,2023,第12期董伟，谢善恩，冯晓洁，彭宏峰，徐艳丽，刘曼，戚孟春（华北理工大学口腔医学院）.以问题为导向的直播+线上讨论在口腔颌面外科学线上教学中的效果研究[J].中国高等医学教育,2023,第12期阿曼妮萨罕·加帕尔¹，周昱川^1,2，阿依达娜·乌拉尔别克¹，史伟红¹，刘严¹，李红¹，王芳¹，吴艳¹，凌彬^1,2（新疆医科大学第一附属医院/附属口腔医院；新疆维吾尔自治区口腔医学研究所）.基于混合VR技术的智慧教室在口腔颌面外科学中的应用[J].中国高等医学教育,2023,第12期韩静^1,2，汤瑞金¹，周芳¹，刘玉平²，窦雪¹（徐州医科大学护理学院；徐州医科大学附属医院护理部）.临床实习适应能力在护生职业认同感与临床实践行为表现间的中介作用[J].中国高等医学教育,2023,第12期曾嘉霖¹，黄昉菀²（福建医科大学临床医学部；福州大学计算机与大数据学院）.“人工+智能”教学督导新模式的探讨[J].中国高等医学教育,2023,第12期徐静舟，唐云翔，徐淑雨，王浩，苏彤（海军军医大学/第二军医大学心理系）.线上与线下教学在卫生管理心理学中的应用对比研究[J].中国高等医学教育,2023,第12期于春月¹，王琪¹，宗鸣²，陈国有¹，辛萍¹，刘思岐¹（哈尔滨医科大学大庆校区药学院；哈尔滨医科大学大庆校区司法鉴定中心）.混合式教学模式在天然药物化学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2023,第12期李素玉¹，黄翠萍²，郑祥钦¹，李小燕¹，刘小红¹（福建医科大学妇儿临床医学院；福建医科大学健康学院）.交互式医学影像控制系统在盆底功能障碍性疾病教学中的应用研究[J].中国高等医学教育,2023,第12期李婷婷，陈丽，梁松鹤，齐玉山，赵喜娟，李健爽（哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院）.后疫情时代临床基础检验学技术整合实验教学的探索实践[J].中国高等医学教育,2023,第12期杨洪，陈晓春，余春，吴志宇（温州医科大学附属衢州医院）.微信平台下TBL教学方法在感染科实习教学中的应用价值[J].中国高等医学教育,2023,第12期姜文茹，李艳萍，李玥锟，邓洪滨（哈尔滨医科大学附属第一医院）.口腔住培医师三阶培养模式的探索与实践[J].中国高等医学教育,2023,第12期张锦雀¹，洪晓梅²（福建医科大学口腔医学院/附属口腔医院；厦门医学院公共卫生与医学技术系）.基于问卷调查的高校新医科人才培养路径探析[J].中国高等医学教育,2023,第12期刘维，马金火，王文涛，李明哲，杨韵然（广东药科大学附属第一医院）.医教协同构建“三位一体”创新医学人才培养体系的探索与实践[J].中国高等医学教育,2023,第12期陶燕娜，滕玲红，李幼维，赵娟，顾红慧（浙江中医药大学附属舟山中医院/舟山市中医院）.护理实习生临床归属感与职业决策自我效能的相关性研究[J].中国高等医学教育,2023,第12期李菲，梁冰洁，金伟飞（浙江大学绍兴医院）.逆向思维引导下案例式情景模拟教学在神经外科护理实习生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2023,第12期陈林，谢珍国，吕敬龙，廖乙名（重庆大学附属三峡医院）.SNAPPS床旁带教法在骨科教学中的应用[J].中国高等医学教育,2023,第12期张海霞，金志丽（浙江中医药大学附属温州市中医院）.乔哈里视窗联合模块化教学法在康复科护理带教中的应用研究[J].中国高等医学教育,2023,第12期王双佳，张景怡，黄薇，段瑞阳，彭春晓（北京大学公共卫生学院）.新冠疫情背景下医学院校学生社会实践路径探究[J].中国高等医学教育,2023,第12期洪海燕，马文焕，李育霞，戚艳（浙江中医药大学附属金华市中医院）.基于Dreyfus技能获取模型的任务驱动教学在血液净化中心护理带教中的应用[J].中国高等医学教育,2023,第12期王长友¹，栾新华¹，管清亮²（延边大学外国语学院；诸城市中医医院）.国内外与医学相关的英语测试简介、比较及启示[J].中国高等医学教育,2023,第12期彭健宏¹，孙晖²，邹碧君¹，潘志忠¹，李力人¹，林俊忠¹（中山大学肿瘤防治中心；中山大学中山医学院）.本科医学生对腹腔镜模拟训练教学方式的体验和需求调查[J].中国高等医学教育,2023,第12期肖波¹，蓝巍²（苏州卫生职业技术学院；金华职业技术学院）.基于国家教学标准的人体运动学课程标准调研报告[J].中国高等医学教育,2023,第12期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有29页，转到页

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