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孙红艳,马靖香(邯郸学院外国语学院).“语言及语言教学背景知识”课程基于产出导向的双 “O”+双“E”教学模式研究[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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张庆良,赵树国(邯郸职业技术学院机电工程系).基于ADVISOR的电动汽车再生制动控制策略改进[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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王冰然,张红海(邯郸职业技术学院).产教融合视域下高职院校技能型人才培养路径研究[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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周娟,蔡晶磊,鲍艳卫,李静(邯郸职业技术学院建筑工程系).高校课程思政建设的实践探索研究 ——以“工程计量与计价”课为例[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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王丽佳,张萌,常明杰(邯郸职业技术学院).媒体融合发展中5G+MEC技术的创新应用[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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王静1,田苗2,张燕2(邯郸学院;邯郸市图书馆).传统文化传承与图书馆创新服务研究[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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李志民,宋运霞,宋学红,赵巧丽(邯郸职业技术学院食品与生物工程系).在校大学生食育调研 ——以邯郸职业技术学院为例[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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张晶1,陈小丽2,卢宸昊3(河北体育学院;石家庄铁道大学;河北工程技术学院).武术对河北省农民工群体健康促进研究[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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吴立波1,胡相彬2(邯郸职业技术学院机电工程系;邯郸市机电液气一体化技术重点实验室).一种“足不出户”输送垃圾机器人的研制[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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张增军,苗晓亮,赵志强(邯郸职业技术学院运动与健康系).邯郸市智能体育在全民健身开展中的策略研究[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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王素洁,安小妮,余娜莉(邯郸职业技术学院艺术系).少数民族大学生思政教育工作路径及策略探究[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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韩悦,赵树国,白汀汀(邯郸职业技术学院机电工程系).河北省职业院校毕业生“慢就业”现象分析与对策研究[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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赵伟,曹运川(邯郸科实中等专业学校).浅谈信息技术在中职美术课的运用尝试[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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田超(邯郸职业技术学院).疫情影响下的高职院校产教融合人才培养模式探究[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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赵海燕1,赵炳乾2(邢台银行开发区支行;邯郸中华支行).城市商业银行助力邯郸县域小微企业破解融资困境对策研究[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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冯梅英1,杨洁2(邯郸职业技术学院文法系;河北维民权律师事务所).中国刑事法律援助现状分析与建议[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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邰振轩(哈尔滨音乐学院).网络文化视域下音乐制作教学方法创新研究[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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袁海芳(邯郸市土地储备中心).干部人事档案专项审核对完善机关事业单位人事档案管理的启示[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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王梦佳(郑州大学历史学院).抗战时期华北根据地驱逐伪币运动研究 ——以河北磁县为例[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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潘静.渔人罢钓归[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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赵津.海棠红[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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赵鑫1,李亮1,曹雪2(邯郸职业技术学院;邯郸学院).“一带一路”背景下探索邯郸与白俄罗斯文化交流发展策略[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第3期
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刘亚敏(河北工程大学).积极心理学视角下高校大学生心理健康教育策略分析运用[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第2期
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潘静(邯郸职业技术学院艺术系).职业教育国家规划教材改革的思考 ——以《室内设计教学手册》为例[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第2期
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姚蕾1,刘静2,艾静蕊1,邵丽平1(唐山工业职业技术学院;邯郸职业技术学院).广告招贴设计“线上+线下”教学模式实践探索[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第2期
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马继红(邯郸职业技术学院机电工程系).组态王中物体在斜面移动的动画连接的几种方法[J].邯郸职业技术学院学报,2022,第2期
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