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肖茹，顾佳丽（渤海大学化学与材料工程学院）.高校研究生党组织建设问题的研究与实践[J].大连大学学报,2022,第5期
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杨抒漫1，齐义虎2（同济大学人文学院；乐山师范学院马克思主义学院）.论王船山对黄老道家的批评及其思想史意义[J].大连大学学报,2022,第5期
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赵继红，陈子瑄（山西师范大学文学院）.“庄老告退，山水方滋”——山水诗兴起时间与“庄老”关系之再探[J].大连大学学报,2022,第5期
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刘树苓，陈安平（武警海警学院基础部）.假设兼话题视角标记构式“从X看（Y）”[J].大连大学学报,2022,第5期
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白新蕾，宗诚（鲁迅美术学院视觉传达设计学院）.基于“音乐性”要素提升视觉传达设计美感的探索[J].大连大学学报,2022,第5期
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杨丽华（大连财经学院公共教学部）.论李铁工业题材小说的性别关系书写[J].大连大学学报,2022,第5期
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李汇杰（大连大学美术学院）.大连大学美术学院李汇杰作品选[J].大连大学学报,2022,第5期
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姚磊，郑结枝（安徽大学经济学院）.收入增长、收入差距如何影响居民幸福感——基于中国家庭追踪调查的面板数据[J].大连大学学报,2022,第4期
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乌凤琴，瞿鹏（朝阳师范高等专科学校）.喀喇沁乌梁海对尹湛纳希及其作品的影响[J].大连大学学报,2022,第4期
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陈芳妹1，张忠2（福建信息职业技术学院马克思主义学院；福建中医药大学马克思主义学院）.课程思政对大学生心理健康教育源头管理优化的启示与借鉴[J].大连大学学报,2022,第4期
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金怀梅（安徽新华学院外国语学院）.种族·殖民·动物伦理：论《等待野蛮人》中的狩猎[J].大连大学学报,2022,第4期
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王红丽，张成，王丽燕（大连大学信息工程学院）.学生领学实践的思政协同效应研究——基于大学数学类课程领学实践的思考[J].大连大学学报,2022,第4期
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张春梅1，曹明玉1，张玲玲2（大连大学历史学院；大连大学马克思主义学院）.“西方古典文明”课程思政实践[J].大连大学学报,2022,第4期
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孙炜冉（通化师范学院高句丽研究院）.朝鲜半岛系渡来人对日本律令国家形成的推动[J].大连大学学报,2022,第4期
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赵茂林，张梅菊（安徽财经大学经济学院）.淮河生态经济带能源生态效率与经济增长耦合互动研究[J].大连大学学报,2022,第4期
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郑丽琳，姚永络（安徽财经大学管理科学与工程学院）.碳交易市场、能源利用与碳减排效应——基于双重差分模型的实证研究[J].大连大学学报,2022,第4期
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廖光发，闫宁（昆明学院人文学院）.藤井省三的鲁迅研究学术史论（1989-2021）[J].大连大学学报,2022,第4期
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梁娜（安徽师范大学皖江学院视觉艺术系）.新时代语境下安徽泗州戏舞台表演审美与效果提升[J].大连大学学报,2022,第4期
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陈正正（河南大学黄河文明与可持续发展研究中心）.中古佛经疑难字考释十则[J].大连大学学报,2022,第4期
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张兰星（四川师范大学历史文化与旅游学院）.19世纪日英签订通商条约后的对抗及关系调整[J].大连大学学报,2022,第4期
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邓纯旭1，邓丽萍2（大连医科大学外语教研部；辽宁师范大学出版社）.19世纪初《华英字典》编撰对中国近代出版业的启迪[J].大连大学学报,2022,第4期
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郭延龙1，孙玉洁1，张斌2（安徽大学艺术学院；韩国檀国大学造型艺术系）.红色记忆：鲁迅书刊封面视觉叙事研究[J].大连大学学报,2022,第4期
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胡哲，付瑶（辽宁大学文学院）.小人物的困境人生——论津子围的东北城市书写[J].大连大学学报,2022,第4期
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娄杨（大连大学音乐学院）.非遗视域下民族传统舞蹈教学体系构建研究[J].大连大学学报,2022,第4期
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