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赵薇清1，陈恒新2（山东理工大学汉籍研究中心；山东理工大学文学与新闻传播学院）.《聊斋志异》在法国的译介与传播的基本走向[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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赵庆超1，蒲建工2（井冈山大学人文学院；淄博市博物总馆蒲松龄纪念馆）.奇幻、冲突和喜剧元素的改编彰显 ——新近出现的聊斋题材网络电影中的审美症候探讨[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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李翠蓉，赵智利（贵州财经大学 外语学院拉美研究中心）.《聊斋志异》在西班牙语世界的翻译与传播[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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刘洪强（山东师范大学 文学院）.莫言《金发婴儿》取材考 ——兼论“妻子怀上别人孩子”的道德困境[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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李桂奎（山东大学 文学院）.当下《聊斋志异》文本研究的几个问题[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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赵秒秒（山东大学 文学院）.《聊斋志异》异境叙事研究[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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苏煦雯（山东大学 文学院）.暗处的眼睛与耳朵 ——论《聊斋志异》中的“窥听”书写[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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陈国学（云南民族大学 文学与传媒学院）.对《聊斋志异·席方平》的重读及其创作启示的探讨[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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杨士钦（淄博师范高等专科学校 人文学院）.《聊斋志异》中的重商意识及其深层意蕴探析[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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薛治（安徽出版集团北京时代华文书局 审校中心）.京剧传统聊斋剧目考论[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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李雨薇1，舒乙2（青岛港湾职业技术学院；南京师范大学文学院）.《品花宝鉴》中异化的才子佳人模式[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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高超（淄川区教育和体育局 家庭教育指导中心）.《聊斋志异》中的家教观念 ——以《翩翩》《细柳》为例[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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刘宁（淄博市博物总馆 蒲松龄纪念馆）.光芒万丈红尘来 ——简析《聊斋志异》中的小二人物形象[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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王潇萱（山东大学 儒学高等研究院）.美国汉学家宋贤德《聊斋志异》全英译本序言系列译文（三）[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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姚静（山东大学 儒学高等研究院）.美国汉学家宋贤德《聊斋志异》全英译本序言系列译文（四）[J].蒲松龄研究,2022,第2期
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程元冰，赵姗姗（淄博师范高等专科学校人文学院）.聊斋俚曲的版本流变及差异辨析[J].蒲松龄研究,2022,第1期
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吴卉（石家庄铁道大学语言文化学院）.神秘的消退：清代历史杂事、地理博物类志怪的叙事特点[J].蒲松龄研究,2022,第1期
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叶小婷，卞良君（湛江科技学院文化传媒学院）.《聊斋志异》薄情郎形象论析[J].蒲松龄研究,2022,第1期
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林澜（北部湾大学国际教育与外国语学院）.论《聊斋志异·莲香》陈明德马来文译本的偏离[J].蒲松龄研究,2022,第1期
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姜复宁（山东大学文学院）.“语言索隐”在《醒世姻缘传》作者研究中的疏误 ——与郑子运先生商榷[J].蒲松龄研究,2022,第1期
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杜嘉琪，田河（西北师范大学国际文化交流学院）.《聊斋·犬灯》所记“韩庐”及相关问题考论[J].蒲松龄研究,2022,第1期
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孙巍巍（淄博市博物总馆蒲松龄纪念馆）.天才少女的飞驰人生 ——《聊斋志异·小二》赏析[J].蒲松龄研究,2022,第1期
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邹双双（中山大学外国语学院）.孰清孰浊：太宰治《清贫谭》对《黄英》人物形象的重塑[J].蒲松龄研究,2022,第1期
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孙启新（淄博市纪委监委）.蒲松龄与淄川韩氏[J].蒲松龄研究,2022,第1期
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