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杨淳潇（西南政法大学民商法学院）.数据可携带权的适用逻辑与本土化改造[J].重庆开放大学学报,2023,第4期
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魏丹丹（南京中医药大学药学院）.中外高校教学评估的研究现状及趋势分析[J].重庆开放大学学报,2023,第4期
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高维嘉（云南师范大学信息学院）.数据驱动教育评价的研究现状、热点分析与思考——基于CiteSpace的国内文献可视化分析[J].重庆开放大学学报,2023,第4期
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肖力思（重庆工业职业技术学院设计学院）.新时代加强社区文化建设的对策探究 ——以××街道第三社区为例[J].重庆开放大学学报,2023,第3期
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田西雨，吴淑苹（国家开放大学信息化部）.教育大数据分析模型与服务平台建构研究 ——以国家开放大学教学分析平台为例[J].重庆开放大学学报,2023,第3期
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顾佳佳（西南政法大学经济法学院）.操纵排名优待自营业务的反垄断法规制[J].重庆开放大学学报,2023,第3期
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朱正婧（莆田开放大学办公室）.“三全育人”理念下开放大学班主任工作探究[J].重庆开放大学学报,2023,第3期
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付超，陈源（贵州开放大学/贵州职业技术学院公共基础部）.高职学生职业精神的时代内涵、生成机理及培育路径[J].重庆开放大学学报,2023,第3期
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杨颖（山东大学法学院）.双重股权结构下中小投资者权利保护困境与出路 ——以《公司法》修订为视角[J].重庆开放大学学报,2023,第3期
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黄金鹏1，林奕君2（深圳大学人文学院；四川外国语大学新闻传播学院）.中国古代经典文学作品涵养大学生正能量教育举隅 ——以《孟子》为例[J].重庆开放大学学报,2023,第3期
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屈泳，赵洋，吴照奇（南昌大学数学与计算机学院）.高校教育大数据开放共享的保障框架与风险防控研究[J].重庆开放大学学报,2023,第2期
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张兆琴（南京理工大学泰州科技学院外国语学院）.中国网络学习适应性研究综述（2002—2021）[J].重庆开放大学学报,2023,第2期
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刘娇（重庆财经职业学院马克思主义学院）.高职院校课程思政质量评价体系构建：存在问题与建设路径[J].重庆开放大学学报,2023,第2期
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侯海燕1，杜思杰2（重庆开放大学宣传部；西南大学马克思主义学院）.数字时代高校思想政治教育工作质量评价：价值坚守与路径创新[J].重庆开放大学学报,2023,第2期
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张万盈（重庆开放大学学报编辑部）.我国开放教育体系主办的学术期刊发展现状透视[J].重庆开放大学学报,2023,第2期
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李唯，路晓丽（无锡职业技术学院汽车与交通学院）.以“双创”能力培养为导向的高校导师制发展探索[J].重庆开放大学学报,2023,第2期
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