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黄鹤（北京交通大学马克思主义学院）.论多维视域下新时代思想政治教育创新发展的新态势[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期张亚歌¹，赵东保²（河南大学生命科学学院；河南大学教育学部）.“双一流”建设高校大学生思想政治教育质量提升研究[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期何竞¹，刘慧梅²（浙江大学外国语学院；浙江大学哲学学院）.讲好中国故事：“龙井问茶”之“问”的话语建构[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期吴锋（西安交通大学新闻与新媒体学院）.中国共产党报刊发行事业的百年历程、伟大成就与经验启示[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期于金富，郑锦阳（河南大学经济学院）.马克思亚细亚生产方式理论探析[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期张磊，梁田（北京师范大学法学院）.中国刑法域外适用的理论内涵与原则构建[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期王立群（河南大学文学院国学研究所）.反思方法回到起点：《文选》成书研究的再思考[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期钱振宇（河南大学文学院国学研究所）.类书、诗风与科举：《文选》李善注与五臣注的生成理路[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期孙惠欣¹，孙炜喆²（大连大学文学院；延边大学朝汉文学院）.古代朝鲜小说《帷幄龟鉴》对《西汉演义》的接受——以叙事艺术为中心[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期汤霞（华南师范大学法学院）.国际投资仲裁中第三方资助披露规则缺失的困境与破解[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期赵蕾（河南大学国际汉学院国际中文教育与文化传播研究所）.秀州本《文选》的编纂方法与版本价值考论[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期郭沛沛（中国传媒大学政府与公共事务学院）.参与式传播：讲好中国故事新路径——从“我为新疆代言”活动出发[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期王华生（河南大学学报编辑部）.媒介形态与思维创新：新媒介、新尺度、新思维[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期朱荣英（河南大学马克思主义学院）.马克思关于自由与幸福关系问题的实践把握[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期周璐¹，彭高²（井冈山大学艺术学院；上海理工大学马克思主义学院）.马克思对未来社会人与技术新型关系的哲学思考[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期莫凡（暨南大学新闻与传播学院；河南大学新闻与传播学院）.清末民初河南报人的社会身份及其办报价值取向[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期郭晓霞（浙江师范大学人文学院）.“回归文学”何以成为一种困境?——“理论热”之后我国外国文学批评的困境与出路之反思[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期葛本成（河南大学文学院）.关百益与河南大学关系考论[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第5期段卫利（西南政法大学行政法学院）.新兴权利的证成标准分析——以被遗忘权为例[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第4期张舒，钟云华（厦门大学教育研究院；南京邮电大学波特兰学院；湖南师范大学教育科学学院）.全日制教育硕士就业流动及其影响因素——基于生源地、院校地、就业地城市级别的实证研究[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第4期张钦昱（中国政法大学民商经济法学院）.互联网时代新型权利的识别与进化[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第4期任卓冉（江南大学法学院）.公众参与环境污染第三方治理：利益博弈与法制完善[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第4期陈文婷（河南牧业经济学院文法学院）.双重叙事策略下的“知识分子”身份建构——以《蝴蝶》为中心的考察[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第4期李帅（河南师范大学历史文化学院）.“文艺与政治的调适”：瞿秋白编辑《新青年》季刊的内在理路[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第4期张宝明（河南大学历史文化学院）.从独白到复调：《新青年》编辑理路的历史价值和现代启示[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第4期褚金勇（郑州大学新闻与传播学院）.从舆论到宣传：《新青年》主编编辑理念之嬗变[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第4期赵广军（河南大学历史文化学院）.商业、新思潮与政治——《新青年》广告编辑实务三嬗[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第4期张剑（洛阳师范学院文学院；河南大学历史文化学院）.微言大义：《新青年》“随感录”栏目编辑与杂志转向[J].河南大学学报(社会科学版),2022,第4期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有5页，转到页

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