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马琴（泸州市广播电视台）.民生新闻的特点与育人价值探微[J].中共乐山市委党校学报,2022,第5期
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万亿（中共夹江县委党校）.抓住关键少数，奋力推动新时代治蜀兴川再上新台阶[J].中共乐山市委党校学报,2022,第5期
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廖雪泓（中共乐山市委党校）.浅论居住权与所有权的权益冲突与保护[J].中共乐山市委党校学报,2022,第5期
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高路川.乐山大佛[J].中共乐山市委党校学报,2022,第5期
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杜娟（中共四川省委党校）.中国共产党人才观的百年回溯与当代启示[J].中共乐山市委党校学报,2022,第5期
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葛子靖（中共乐山市委党校）.“双碳”目标下加快“中国绿色硅谷”建设的调查与思考[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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路金超（四川轻化工大学马克思主义学院）.论新时代北斗精神的科学内涵及其时代价值[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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靳强（安徽金寨技师学院）.产业升级与科技创新能力构建实证分析[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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冯晓兵（乐山师范学院旅游与地理科学学院）.乐山旅游网络关注时空分布特征分析[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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刘世炜（成都大学马克思主义学院）.深刻把握新时代我国经济发展的理论和实践问题[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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李鹏博，杨昕（合肥工业大学马克思主义学院）.乡村振兴背景下“两个文明”协调发展的政策演进探析 ——基于2018—2022 年中央一号文件的分析[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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郭险峰，罗皓月（中共四川省委党校经济学教研部；中共四川省委党校）.价值逻辑与困境突破：乡村振兴视域下传统村落活化研究 ——以川东北传统村落为例[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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李娜（华南师范大学马克思主义学院）.论中国共产党第三个历史决议历史研究的科学方法[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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王丽萍，石丽莎（四川农业大学风景园林学院党委；四川农业大学风景园林学院）.高校实施“六微六阵地”支部工作法浅析[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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李芸洁（中共乐山市委党校）.提升网格化服务管理质效 助推市域社会治理现代化 ——以四川省乐山市为例[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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陈国忠（华南师范大学马克思主义学院）.略论新时代中国共产党的自我革命[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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许英（中共资阳市委党校）.增强群众内生动力 促进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接 ——以资阳市“幸福基金”为例[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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罗心欲（中共梅州市委党校）.党对经济工作集中统一领导的“四重逻辑”[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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杜小三（中共乐山市委党校）.中国共产党在不同时期对于知识分子问题的认识及经验启示[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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邱家胜，王雨婷，王京星，李雯瑶（中共乐山市委党校法学教研室；中共乐山市委党校）.建设“两山”实践创新基地 打造绿富双赢的沐川样本[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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杨碧婧（上海师范大学哲学与法政学院）.基层治理中“乡村病”及其应对策略探析 ——基于四川省L 市C 村的田野调查[J].中共乐山市委党校学报,2022,第4期
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程力岩（中共凉山彝族自治州委党校）.持续优化驻村帮扶队伍 推进凉山彝区乡村振兴 ——以四川省凉山彝族自治州昭觉县甲史村驻村工作队为例[J].中共乐山市委党校学报,2022,第3期
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李兰英，宋智平，曾静，李进，王竞（中共井研县委党校）.乡镇社区微治理路径探析 ——以井研县研经社区为例[J].中共乐山市委党校学报,2022,第3期
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花凤春（中国人民大学国际关系学院）.青年恩格斯对自由劳动阐释的三重历史逻辑探析 ——基于《英国工人阶级状况》的释读[J].中共乐山市委党校学报,2022,第3期
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周袁宏（乐山师范学院马克思主义学院）.中国共产党重塑民族文化自信的百年历程与未来展望[J].中共乐山市委党校学报,2022,第3期
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