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刘怡彤，李忠军（吉林大学马克思主义学院）.马克思恩格斯经典文本关于思想政治教育之“思想”概念的解析[J].思想理论教育,2022,第11期
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宋玮（华东师范大学教育学部）.论立德树人的三重主体：基于相互性视角的反思[J].思想理论教育,2022,第11期
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付玉璋（武汉大学马克思主义学院）.论时代新人的格局观[J].思想理论教育,2022,第11期
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王子蕲（华东师范大学政治与国际关系学院）.论大学生思想政治教育中红色资源的运用[J].思想理论教育,2022,第10期
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王军华（上海立信会计金融学院党委办公室）.高校“一站式”学生社区建设的内生价值、现实挑战与突破进路[J].思想理论教育,2022,第10期
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李敏（上海财经大学马克思主义学院）.“大思政课”教育资源转化的方法论思考[J].思想理论教育,2022,第10期
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汤潮1，赖致远2（复旦大学党委学生工作部；清华大学经济管理学院）.“数字思政”的内涵生成与实施路径[J].思想理论教育,2022,第10期
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刘靖北1，李保全1,2（中国浦东干部学院中国特色社会主义研究院；华北水利水电大学马克思主义学院）.论习近平新时代中国特色社会主义思想的战略思维[J].思想理论教育,2022,第10期
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许丽（东南大学马克思主义学院）.论习近平新时代中国特色社会主义思想的底线思维[J].思想理论教育,2022,第10期
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王永贵1，程权杰2（南京师范大学社会主义意识形态研究中心；安徽工业大学马克思主义学院）.新时代社会思潮批判的现实偏向与引领探析[J].思想理论教育,2022,第10期
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冯冉（上海交通大学马克思主义学院）.坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合须廓清的几种错误倾向[J].思想理论教育,2022,第10期
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陈伟宏（上海对外经贸大学马克思主义学院）.共同富裕的伦理内涵[J].思想理论教育,2022,第10期
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张毅翔（北京理工大学马克思主义学院）.思想政治工作创新发展的内涵特质、动力根源与实践进路[J].思想理论教育,2022,第10期
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郭庆松（上海应用技术大学党委办公室）.新时代坚持党的全面领导的实践逻辑[J].思想理论教育,2022,第10期
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周源源（上海外国语大学世界语言博物馆）.算法推荐环境下的大学生认知心理困境及应对策略[J].思想理论教育,2022,第10期
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陈钿莹（清华大学高校德育研究中心、马克思主义学院）.表征与记忆：红色文化的具象化建构[J].思想理论教育,2022,第10期
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郑敬斌，田然（山东大学马克思主义学院）.思想政治理论课教学研究的实践误区与理论澄明[J].思想理论教育,2022,第10期
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田鹏颖（东北大学马克思主义学院）.论习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论[J].思想理论教育,2022,第10期
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石书臣（上海师范大学马克思主义学院）.发挥党和国家功勋荣誉表彰制度思想政治教育功能的思考[J].思想理论教育,2022,第10期
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王治东（东华大学马克思主义学院）.习近平新时代中国特色社会主义思想历史思维的哲学意涵——兼论马克思主义的历史思维[J].思想理论教育,2022,第10期
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忻平，万金城（上海大学马克思主义学院；上海立信会计金融学院党委宣传部）.伟大建党精神的价值逻辑及其育人功能实现的关键点位[J].思想理论教育,2022,第9期
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