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左乐平，袁如远（江西财经大学马克思主义学院）.北京冬奥精神融入高校思政课教学的价值追求与实践路径探析①[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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郑毅（江苏财经职业技术学院马克思主义学院）.全媒体时代高校思想政治教育话语主客体的矛盾转变①[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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孙静（南京科技职业学院）.高校学生社团建设与思想政治教育耦合效应分析①[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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陈放（山东体育学院马克思主义学院）.习近平人才观对高校思政教育高质量发展的重要意义①[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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马东峰，叶禾令（延边大学文学院）.学科教育硕士教育研习教学策略研究①[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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邹晓玲（湖南科技大学外国语学院）.面向学科教学（英语）硕士培养的教学案例开发研究①[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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韩杨，杨凤鸣，王加琪，邓阳（吉林建筑大学党委教师工作部；磐石市第四中学；吉林建筑大学建筑与规划学院）.东北地区红色文化融入高校思政教育初探①[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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金英玉，黄莉景（延吉市教师进修学校；延吉市新苗幼儿园）.幼儿园开展德育的问题及策略探析①[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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裴翌尧（吉首大学）.基于马斯洛需求理论视角的00 后大学生精神生活探析[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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陈鸿海（赤水市中等职业学校）.“思维训练教学法”在中职数学教学中的应用研究[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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林虎哲（延边第一中学）.谈现代信息技术在高中思政课教学中的运用[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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李家佳（赤水市第三中学）.“变化观念与平衡思想”素养下高中化学教学策略探索 ——以2019 版新教材高中化学必修第一、二册选择性必修课教学为例[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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李瀚明1，单君博2，李京纬1（辽宁对外经贸学院；同济大学）.“双减”政策背景下校园足球发展推进路径探析[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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刘安祥1，冯丽荣2（临邑县兴隆镇中学；临邑县实验小学）.谈新课程改革背景下中小学教学管理[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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王洛斌，张乐飞（无锡职业技术学院）.新高考背景下高职院校招生宣传工作策略研究①[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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吕鑫（南京审计大学）.论发展性团体心理辅导对高校新生角色适应的影响[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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穆延芬（平度市技师学院）.技工院校英语教学中融入心理健康教育[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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沈静怡（漳州城市职业学院）.高职学前教育专业学生片段教学技能的培养[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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于洁1，王贺雷2（延边大学师范分院；延边州教育事业发展中心）.《三字经》中的人物故事及其文化意蕴[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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刘竞男（辽宁大学）.认知语言学视域下文学语言中的隐喻叙事解读 ——以《你是一条河》为例[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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赵玉霞，曲劲竹（延边大学文学院）.论陈献章理学诗的艺术表现[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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金艺娜，安香丹（延边大学；延吉市青少年活动中心）.多元智能理论下芭蕾教学探究[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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金珍美（延边大学）.论阿尔贝·加缪的悲剧意识 ——以《局外人》为例[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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陈冠旭（延边大学朝汉文学院）.鲁迅小说的对话研究 ——以《在酒楼上》《孤独者》为例[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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朴英花（延吉市教师进修学校）.利用深度体验培养学生音乐欣赏能力[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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宫殿华（延边州教育学院）.初中语文教师专业发展的困境及提升策略[J].延边教育学院学报,2023,第5期
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于晓帆，闻君宝（东北电力大学马克思主义学院）.党史教育融入高校思政课的历史价值与实现路径①[J].延边教育学院学报,2023,第4期
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王晓莹（南京信息职业技术学院）.劳动教育融入高校思政课教学之价值、问题与路径①[J].延边教育学院学报,2023,第4期
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齐海丽（上海海洋大学海洋文化与法律学院）.新时代我国行政管理专业课程思政的现实挑战及构建思路研究①[J].延边教育学院学报,2023,第4期
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