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金涛(西南大学外国语学院;江苏理工学院外国语学院).合璧的岂止是朱莎 ——苏福忠《朱莎合璧》[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第2期
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杨玮,张鑫(太原师范学院历史与文博学院).山西方志所记元代震后建筑的损毁与重建[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第2期
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程景牧(宁波大学人文与传媒学院).“丽而不浮,典而不野”:萧统文论的礼义内蕴[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第2期
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桑东辉(黑龙江大学哲学学院).先秦法家的忠德观及儒法忠德观的异同 ——以战国时期三晋法家为例[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第2期
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翁义明,程兴雅(中南民族大学外语学院).基于话题链的流水句零形回指语篇连贯[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第2期
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李后卿,李宛霖(中共四川省委党校哲学教研部).福柯对虚无化之抵制与对人的更深探索 ——从《词与物——人文科学的考古学》看福柯对理性主体的批判[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第2期
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夏然,夏钧(安徽大学哲学学院).第俄提玛的爱 ——《会饮篇》中爱的女性经验[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第2期
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张慧琴1,张丽涵2,徐栎阳3(太原师范学院音乐系;太原师范学院艺术学理论研究中心;中央美术学院中国画学院).当代敦煌文化遗产传播的媒介性研究[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第2期
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马瑞雪(哈尔滨师范大学马克思主义学院;黑龙江大学计算机科学技术学院).短视频赋能高校文化育人机制探究[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第2期
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程思瀚(中国社会科学院大学历史学院).礼幽劝明:明政府的官德教化措施 ——以名宦祠为例[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第2期
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牛志强(南开大学文学院).从书籍史的角度看汉代儒经的制作、流通与阅读[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第2期
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付丽,柴慧敏(太原师范学院经济与管理学院).自媒体时代短视频传播内容对旅游购买意愿的影响——基于短视频沉浸感的调节作用[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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陈明宽(西北大学哲学学院).论斯蒂格勒技术哲学的神话结构[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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耿娜娜,邵秀英(太原师范学院经济与管理学院).基于网络游记的古村落游客感知形象研究——以碛口古镇为例[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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雷承锋1,李佳2(山西职业技术学院思政部;山西工程科技职业大学思政部).文化产业视角下的山西特色文化资源利用方式研究[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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邓远萍(河南大学马克思主义学院).论自我观演进历程的三重维度[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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赵暾(四川大学文学与新闻学院).《左传·僖公二年》“屈产之乘”与“垂棘之璧”考论[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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王成(黑龙江大学文学院).方象瑛侨居杭州时期的交游酬唱与清初杭州文坛[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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王辉1,李林策2(复旦大学中国古代文学研究中心;浙江省瑞安市第八中学).浙籍学者视域中的《水浒传》文体性质考辨[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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朱晓慧(吉林大学法学院).夫妻忠诚协议效力的实证研究[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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沈和(日本关西大学东亚文化研究科).国名译词“葡萄牙”的演变与确立[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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张世磊(山东师范大学文学院).论屈原作品的异称及其成因[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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刘立群(北京外国语大学德语学院).论中国古代的“名”不应解读为“概念”[J].太原师范学院学报(社会科学版),2023,第1期
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