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期刊文章列表

  • 姚咏梅(北京市朝阳区教师发展学院).《科幻小小说写作指导》教学实录[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 徐晓彬(江苏省南京市教学研究室).织绢织素各出机杼[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 赵勇(北京师范大学文学院).当代文学史的血与肉[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 徐鹏,王潭娟(东北师范大学文学院).统编版高中语文教科书使用现状考察[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 陈剑峰1,张卫民2(江苏省南通市第一初级中学;江苏省宿迁市宿城区耿车初级中学).学材再建构:促进深度学习的重要路径[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 孙国萍1,黄厚江2(江苏省苏州市沧浪中学;江苏省苏州中学).文言文教学实现言文共生的基本策略[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 沈建忠(江苏省苏州市吴江区教育局教研室).选点批注:自读课文的有效教学策略[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 惠天罡(首都师范大学国际文化学院).语文学科核心素养中的语言表达能力培养探析[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 孙素英(首都师范大学教师教育学院).科幻小小说的写作教学策略[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 朱庆国(江苏省运河中学初中部).让写作在真实情境中自然发生——以"思路要清晰"教学为例[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 王栋生.作文打分不是唯一的评价方式[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 毋小利(平顶山学院文学院).两重视角与知人论世:解读《湖心亭看雪》的密钥[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 汲安庆(南京信息工程大学教师教育学院).冷:解读《老王》的一个新切入点[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 苏通(安徽省庐江中学).谈《记念刘和珍君》的四层级对比[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 徐利(山东省泰安第一中学).《故都的秋》之情感线索[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 彭航(福建省厦门外国语学校).杜诗中的"小大之辩"——以《登岳阳楼》为例[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 李文伟(天津市滨海新区塘沽第一中学).《谏太宗十思疏》进谏技巧浅谈[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 张文领(北京汇文中学朝阳垂杨柳分校).《虽有嘉肴》中的几处疑难辨析[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 卢镜1,周瑜2,胡斌3(吉林省舒兰市第一高级中学校;吉林省长春北师大附属学校;四川师范大学文学院).《拿来主义》同题设计[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 杨勇(上海市黄浦区教育学院).核心素养培育视域下的比较阅读测评[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 白引1,2,黄金丽1(杭州师范大学;浙江省杭州中学311121).表现性评价在语文综合性学习中的运用程序——以七年级《文学部落》为例[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 宋丰胜(河南省济源第一中学).关山万重 行者无疆[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 赵志伟(华东师范大学语文教育研究中心).谈"帖"与帖学——中国古代金石碑帖漫谈之三[J].中学语文教学,2021,第11期
  • 王兴邦(甘肃省金塔县中学).沙枣花香若许年[J].中学语文教学,2021,第11期
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