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王霞1，汪兴泽2（泰兴市西城中学教育集团；泰兴市教师发展中心）.从原核生物的防御到CRISPR/Cas9技术的研究概述[J].生物学通报,2021,第11期
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李江，骆婷，易航宇（四川省仁寿县铧强中学）.基于基因自由组合定律的概率计算方法及例析[J].生物学通报,2021,第11期
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赵照（安徽省六安中学）.从科学史角度进行“促胰液素的发现”教学[J].生物学通报,2021,第11期
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刘梅芳1，丁林1，范素芳2，杜晶1，李丽1（济宁医学院药学院；济宁医学院管理学院）.利用思维导图促进《生理学》有效教学的实践研究[J].生物学通报,2021,第11期
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肖军（泰山学院生物与酿酒工程学院）.植物体内的胼胝质及其生物学意义[J].生物学通报,2021,第11期
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刘晓燕，李建芝（北京师范大学附属中学）.例谈基于核心素养的初中生物学原创试题命制[J].生物学通报,2021,第11期
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郑灿伟（广东广雅中学）.构建“种群数量增长”的高效学习课堂[J].生物学通报,2021,第11期
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倪伟海（宁波市镇海中学）.斐林试剂和本尼迪特试剂检测效果对比分析[J].生物学通报,2021,第11期
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王珅，马旭，陈易开，孙津歌，任秋婷，杨琳（天津师范大学生命科学学院）.氧化石墨烯影响植物镉吸收的研究进展[J].生物学通报,2021,第11期
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刘凤文，何风华（华南师范大学生命科学院）.华莱士：自然选择学说的共同发现者[J].生物学通报,2021,第11期
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张丽（复旦大学附属中学青浦分校）.运用创新模拟循环系统讲授“血压及其调节”[J].生物学通报,2021,第11期
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李连忠（山东省枣庄市第三中学）.独立遗传规律在群体中的应用[J].生物学通报,2021,第11期
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杨妍，张彦生，姚中达，何润嘉，葛春坡，杨赟（新乡医学院基础医学院生物化学与分子生物学系）.结核分枝杆菌来源翻译延伸因子EF-G的蛋白纯化、表征分析及蛋白晶体学研究[J].生物学通报,2021,第11期
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赵明旭（国家林业和草原局昆明勘察设计院）.·封面说明·密叶红豆杉[J].生物学通报,2021,第11期
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本刊讯.《纷乱中的秩序——主宰生命的奥秘》——《生物学通报》科普文选系列丛书第1册出版发行[J].生物学通报,2021,第11期
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刘开湘（广东省大埔县大麻中学）.“血糖平衡的调节实例”一节体验式教学尝试[J].生物学通报,2021,第10期
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黄建林（浙江省杭州市文海实验学校）.基于模型构建的“生物体的结构层次”（第1课时）的教学设计[J].生物学通报,2021,第10期
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张琪1，宋娟2（山东省淄博市淄川第二中学；山东省淄博市淄川区般阳中学）.“尿的形成和排出”一节情境教学设计[J].生物学通报,2021,第10期
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汪兴泽1，殷俊才2（江苏省泰兴市教师发展中心；江苏省泰兴中学）.基于2020年度诺贝尔生理学或医学奖、化学奖的原创试题命制[J].生物学通报,2021,第10期
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刘杨，李高峰（陕西师范大学生命科学学院）.例谈借助科技论文命制初中生物学原创试题[J].生物学通报,2021,第10期
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何君1，夏曙华2，朱毅鸿3（福建省三明市第八中学；福建省三明市第四中学；福建省三明市三元区教师进修学校）.初中光合作用系列实验的再探索[J].生物学通报,2021,第10期
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郭钰涵，王温乔，陈易开，孙津歌，马旭，王珅，任秋婷，杨允文，杨琳（天津师范大学生命科学学院）.一种新型环境污染物 ——二甲双胍[J].生物学通报,2021,第10期
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潘青，毕诗秀，张国东（北京市西城区教育研修学院）.北京市西城区初中学生光合作用前概念调查[J].生物学通报,2021,第10期
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周晓庆，龚南贵（重庆市巴蜀中学校）.神经调节互动模型的制作与应用[J].生物学通报,2021,第10期
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丁芷晴，李德红（华南师范大学生命科学学院）.捕食和寄生的概念辨析[J].生物学通报,2021,第10期
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吴玲秀（湖北省鄂南高级中学）.染色体倒位或易位与生物性状变异的关系[J].生物学通报,2021,第10期
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刘本举（首都师范大学附属中学）.基于“资料型探究活动”的教学及反思 ——以“其他植物激素”一节为例[J].生物学通报,2021,第10期
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梁茜，李恩源（江苏省溧水高级中学）.“环境因素对光合作用的影响”实验的改进及拓展[J].生物学通报,2021,第10期
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刘峄茗，王宁，张立（北京师范大学生命科学学院）.扁蚊蝎蛉在北京怀柔区的分布记录[J].生物学通报,2021,第10期
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梁姝颋（清华大学附属中学）.基于真实情境结合技术资源进行PCR技术的学习[J].生物学通报,2021,第10期
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