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张轩宁1，李欣承1，牛泽旭1，宋嵘杰2，林丹敏1（太原理工大学文法学院；孝义市崇文街道留义社区居民委员会）.新时代高校基层党组织协同育人模式研究——以X市L社区融合式党建为例[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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冯禹君（宁夏大学）.“学习强国”平台铸魂育人功能发挥现状及策略探析——以N大学为例[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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张慧婧，王爽（天津理工大学社会发展学院）.三全育人理念下高校哲学社会科学综合型人才培养探析[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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魏如梦，王来兵，殷德莉（滁州职业技术学院信息工程学院）.从显性到隐性：探索高校课程思政实施路径——以高职《信息技术》课程为例[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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班爱玲（池州学院大数据与人工智能学院）.新时代背景下提高大学数学教学质量研究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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王琦，徐丽艳（安徽警官职业学院）.《著作权法》课程思政教学内容与方法探究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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孙向前，黄峒瑜（广西国际商务职业技术学院；广西国际商务职业技术学院马克思主义学院）.常态化疫情防控下民族地区大学生就业挑战与应对——以广西高校为例[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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陈展鹏（成都理工大学马克思主义学院）.国内国际循环互动新发展格局：时代意蕴、现实挑战与应对策略[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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朱婉莹，王秋娜，王雨琦，许佳鑫（三亚学院旅业管理学院）.基于IPA分析法的葡萄酒研学旅行产品满意度研究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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沈莹杰（浙江黎明智造股份有限公司）.舟山汽配行业工业互联网应用路径研究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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李铭洋，刘小（辽宁大学商学院）.面向社会需求的高等商科教育立体化人才培养模式探索[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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李秀萍（宁夏师范学院）.PDCA循环助力宁夏“双减”政策落实的对策研究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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雷慧，肖国红（集美大学海洋装备与机械工程学院）.“以人民为中心”思想与习近平在福建工作实践的研究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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王瑾（苏州经贸职业技术学院）.基于高职院校“00后”大学生心理问题的心理育人研究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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王飞，张艳（川北医学院）.大学生思想政治教育关涉人文关怀的教育意义及路径研究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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刘学玲，张启全（安徽商贸职业技术学院国际商务与旅游学院）.高职旅游类专业群课程浸润式思政建设路径研究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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刘清娟（河南工业大学经济贸易学院）.《经济学》线上线下混合式教学的应用与优化策略[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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吴巧玲，甘萍（江西现代职业技术学院）.基于文献计量分析的高校外语课程思政现状研究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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许少聪（内蒙古师范大学民族学人类学学院）.铸牢中华民族共同体意识的路径研究分析[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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罗玲（武汉东湖学院）.中国共产党精神谱系融入大学生社会主义核心价值观培育路径探究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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伍安，师雪阳（湖南科技大学马克思主义学院）.建党百年之际毛泽东与马克思主义中国化研究述评[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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章庆林（安徽机电职业技术学院马克思主义学院）.中国共产党坚持“人民至上”的价值追求与生动实践[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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沈磊（天津职业技术师范大学马克思主义学院）.伟大建党精神意蕴融入“概论”课的价值与路径探析[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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韩甫，左天生，冒王磊（安徽工业大学马克思主义学院）.新时代青年思想政治工作的环境及路径研究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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郑尚植1，刘奕成2（东北财经大学马克思主义学院；东北财经大学中国特色社会主义政治经济学研究基地）.从三大规律维度理解“能、行、好”的本质内涵[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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许露露，李时坤（安徽建筑大学经济与管理学院）.党的二十大精神融入思想政治教育实践路径研究——基于三全育人视角[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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张飞，张水莲，潘爱婷（北部湾大学）.网络亚文化背景下加强高校思想政治教育网络话语权研究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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何露丹（太原科技大学马克思主义学院）.人工智能赋能高校精准思政的路径探究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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杜婧，朱兴伟，陈金娥（安徽医学高等专科学校）.高职院校新疆班数学分层分类教学实现路径探究[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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蔡佳洳，黄珊妹（广西科技师范学院马克思主义学院）.新时代加强桂中地区大中小学生党史学习教育探析[J].现代商贸工业,2022,第A1期
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