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吴剑波（广东省深圳市龙岗区南联学校）.信息技术环境下初中英语写作教学实践——以沪教牛津版《英语》九年级下册Unit5 Writing为例[J].教育信息技术,2021,第C2期
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段国庆1，周蓉芳2（深圳市教育局；广州宏途教育网络科技有限公司）.基于多元智能理论的小学传统益智游戏课程探索[J].教育信息技术,2021,第C2期
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肖春光（深圳市宝安区教育信息中心）.筑牢新基建 加快推进区域教育信息化——以深圳市宝安区为例[J].教育信息技术,2021,第C2期
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孙逸佳（广东省汕头市教师发展中心）.智慧课堂环境下开展探究性学习的实践研究——以高中思想政治学科为例[J].教育信息技术,2021,第C2期
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况姗芸1，蓝琰2，何敏1，卢昀1，何子健3（华南师范大学教育信息技术学院；广东省佛山市顺德区启智学校；太原理工大学大数据学院）.学业智能测评：现状和趋势[J].教育信息技术,2021,第C2期
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黄颖（广东省佛山市禅城区人民路小学）.可视化理念下小学数学教学的探索与实践[J].教育信息技术,2021,第C2期
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高智雷（安徽省颍上县江店孜镇李庙小学）.农村小学信息技术核心素养的有效渗透策略探索[J].教育信息技术,2021,第C2期
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蓝福隆（广东省深圳市龙岗区实验学校）.信息技术环境下初中生数学运算能力培养的探究——以《解一元一次方程：移项法则》为例[J].教育信息技术,2021,第C2期
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黄晓欣1，董智颖2（广东省佛山市顺德区龙江外国语学校；华南师范大学教育信息技术学院）.基于计算思维的初中Python项目式教学研究——以《猜数游戏》为例[J].教育信息技术,2021,第C2期
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何明召，李成正，王鹤瑾（西华师范大学教育学院）.混合式学习管理系统中学生自我调节行为对学习成绩的影响研究[J].教育信息技术,2021,第C2期
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林伟涛（华南师范大学教育信息技术学院）.高校党课线上学习师生互动社会网络分析[J].教育信息技术,2021,第C2期
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许锦新（广东省云浮市教育局教学研究室）.基于智慧教育云平台的高中信息技术教学探索* ——以《图形图像的采集与加工》为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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谢衍庆，李保娣，丘云霞（广东省广州市白云区京溪小学）.基于STEM理念的学科融合教学探究* ——以小学数学综合实践《确定起跑线》为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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方琴，赵翠颜（广东省中山市北区中学）.“一对一数字化学习”环境下初中文言文混合学习探索* ——以《穿井得一人》为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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陈燕贤（广东省广州市白云区同和中学）.基于概念图的初中信息技术课程核心素养培养探究[J].教育信息技术,2021,第C1期
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林晓兰1，佘亮2（广东省广州市天河区体育东路小学；广东省深圳市光明区红花山小学）.OMO单元整体教学促进学生批判性思维的实践[J].教育信息技术,2021,第C1期
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李五洲（河南大学教育科学学院）.学前教育信息化的思考和建议[J].教育信息技术,2021,第C1期
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廖丽华，肖春光（广东省深圳市宝安区灵芝小学；深圳市宝安区教育信息中心）.基于核心素养的小学科学在线教学探究* ——以《动物的一生》为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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刘莉（广东省珠海市第五中学）.基于ForClass平台的初中英语语法云课堂探究* ——以人教版《Go For it!What does he look like?》语法课为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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杨赛泳（广东省中山市西区昌平小学）.信息技术环境下小学英语语音教学的优化策略[J].教育信息技术,2021,第C1期
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林秀瑜1，李梦杰2（华南师范大学教育信息技术学院；广州大学网络与现代教育技术中心）.知识分享社区的泛在知识传播模式研究[J].教育信息技术,2021,第C1期
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张文祥（广东省广州市增城区高级中学）.STEM教育理念下高中信息技术项目学习实践研究* ——以《算法与程序实现》模块的教学为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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