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吴剑波（广东省深圳市龙岗区南联学校）.信息技术环境下初中英语写作教学实践——以沪教牛津版《英语》九年级下册Unit5 Writing为例[J].教育信息技术,2021,第C2期
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张新帅（甘肃省张掖市甘州区思源实验学校）.信息技术在校园足球训练中的应用[J].教育信息技术,2021,第C2期
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黄晓欣1，董智颖2（广东省佛山市顺德区龙江外国语学校；华南师范大学教育信息技术学院）.基于计算思维的初中Python项目式教学研究——以《猜数游戏》为例[J].教育信息技术,2021,第C2期
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薛峰，赵刚，陈龙（广东省珠海市斗门区第二实验小学）.基于STEAM教育理念的小学无人机特色课程建设探索[J].教育信息技术,2021,第C2期
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蓝福隆（广东省深圳市龙岗区实验学校）.信息技术环境下初中生数学运算能力培养的探究——以《解一元一次方程：移项法则》为例[J].教育信息技术,2021,第C2期
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何明召，李成正，王鹤瑾（西华师范大学教育学院）.混合式学习管理系统中学生自我调节行为对学习成绩的影响研究[J].教育信息技术,2021,第C2期
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段国庆1，周蓉芳2（深圳市教育局；广州宏途教育网络科技有限公司）.基于多元智能理论的小学传统益智游戏课程探索[J].教育信息技术,2021,第C2期
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李碧丽（广东省深圳市宝安区教育科学研究院）.小学信息技术课堂作业设计的策略[J].教育信息技术,2021,第C2期
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孙逸佳（广东省汕头市教师发展中心）.智慧课堂环境下开展探究性学习的实践研究——以高中思想政治学科为例[J].教育信息技术,2021,第C2期
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黄颖（广东省佛山市禅城区人民路小学）.可视化理念下小学数学教学的探索与实践[J].教育信息技术,2021,第C2期
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林伟涛（华南师范大学教育信息技术学院）.高校党课线上学习师生互动社会网络分析[J].教育信息技术,2021,第C2期
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方旭（南通大学教育科学学院）.智能化时代国外人工智能教育战略和启示[J].教育信息技术,2021,第C1期
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欧阳琪，肖慧，谢少茹（广东省深圳市坪山区中山中学）.初中智慧课堂现状与实施策略研究* ——以深圳市P区A校为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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杨明欢（广东省教育技术中心）.粤港澳大湾区教育提质与均衡发展研究[J].教育信息技术,2021,第C1期
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蓝庆柳（广东省开平市金山中学）.需求导向的教师信息技术应用能力提升研究* ——以开平市金山中学为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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李广文，李正艳（广州市越秀区教育信息中心）.面向核心素养培养的中小学创客课程教学模式研究[J].教育信息技术,2021,第C1期
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陈丽仪（广东省佛山市禅城区澜石小学）.基于可视化学习的小学数学几何教学模式的探究* ——以《轴对称》为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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梁哲（广东省湛江市爱周高级中学）.信息技术助力高中历史智慧课堂的实践与探索[J].教育信息技术,2021,第C1期
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况旭（广东实验中学顺德学校）.创客教育理念下初中Python编程教学实施的策略* ——以《用按钮编程》为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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张文祥（广东省广州市增城区高级中学）.STEM教育理念下高中信息技术项目学习实践研究* ——以《算法与程序实现》模块的教学为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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沈达（广东省珠海市第五中学）.基于粤教云ForClass平台的“2121”教学模式设计与应用* ——以《反比例函数的图像和性质（第一课时）》为例[J].教育信息技术,2021,第C1期
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陈燕贤（广东省广州市白云区同和中学）.基于概念图的初中信息技术课程核心素养培养探究[J].教育信息技术,2021,第C1期
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