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刘颖芹（广西壮族自治区桂林市中山中学）.如何突破高中立体几何学习障碍[J].高中数理化,2023,第A1期
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祁义和（福建省莆田第八中学）.利用“读思达”教学法培养学生数学思维能力[J].高中数理化,2023,第A1期
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雷文胜（山东省邹平市邹平第二中学）.例谈微元法在高中物理解题教学中的实践应用[J].高中数理化,2023,第A1期
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吴惠华（福建省南安国光中学）.数字化实验在高中化学教学中的应用[J].高中数理化,2023,第A1期
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陈苇娜（福建省泉州市培元中学）.“思政”融入高中物理课堂教学初探[J].高中数理化,2023,第A1期
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胡娟（江苏省兴化市第一中学）.探讨高中物理教学中如何培养学生的批判性思维[J].高中数理化,2023,第A1期
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陶平（安徽省合肥一六八中学）.高中物理教学中分层次目标教学法实施的作用[J].高中数理化,2023,第A1期
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王淑金（福建省莆田第二中学）.浅谈核心素养下物理高效课堂的构建[J].高中数理化,2023,第A1期
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丁一（江苏省南通市海安高级中学）.核心素养视域下高中数学课堂教学的思考 ——以高中解析几何的教学困境为例[J].高中数理化,2023,第A1期
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林晖（广西壮族自治区梧州市第十八中学）.巧构常数列，妙解数列题[J].高中数理化,2023,第A1期
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王凯1，董文艳2（山东省邹平市第一中学；山东省邹平市黄山中学）.数学知识在高中物理解题中的应用[J].高中数理化,2023,第A1期
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连爱琴（福建省南平市建阳第二中学）.核心素养下的高中化学生成式教学[J].高中数理化,2023,第A1期
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石红炽（江苏省如皋中学）.立德树人视域下高中化学教学与品德教育的融合实践研究[J].高中数理化,2023,第A1期
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张婷婷（江苏省沭阳高级中学）.学习迁移理论在高中化学教学中的应用[J].高中数理化,2023,第A1期
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刘茹雪（北京师范大学庆阳附属学校）.依托真实情境，助力化学单元教学设计[J].高中数理化,2023,第A1期
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张新宇（江苏省梁丰高级中学）.合作学习在高中物理教学中的应用理论和实践研究[J].高中数理化,2023,第A1期
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尤琼玉（福建省永春第一中学）.基于大数据下的中学化学校本作业设计研究[J].高中数理化,2023,第A1期
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金雪琴（安徽省安庆市第二中学）.多重平衡体系中的计算探究[J].高中数理化,2023,第A1期
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张成国（江苏省滨海县五汛中学）.巧设问题链 激活化学课堂[J].高中数理化,2023,第A1期
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陈海伟（江苏省启东市第一中学）.新课标下高中物理实验教学改革研究[J].高中数理化,2023,第A1期
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景小周（甘肃省康乐县第一中学）.高中物理教学中典型例题的引申与探讨[J].高中数理化,2023,第A1期
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蒋智恒（福建省福州屏东中学）.高中物理虚拟实验教学的必要性研究[J].高中数理化,2023,第A1期
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姚小静（安徽省阜阳市红旗中学）.高中数学教学活动中如何培养学生的逻辑思维能力[J].高中数理化,2023,第A1期
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周长海（山东省枣庄市第三中学）.探讨高中数学课堂教学中如何培养学生解题能力[J].高中数理化,2023,第A1期
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李菲燕（福建省南安国光中学）.高中数学解题中“正难则反”思想的应用[J].高中数理化,2023,第A1期
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冯纪国（安徽省合肥一六八中学）.高中数学题型分类及解题技巧[J].高中数理化,2023,第A1期
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彭印玲（江苏省梁丰高级中学）.高中数学解题中构造法的应用探究[J].高中数理化,2023,第A1期
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卓智聪（广西梧州市第十六中学）.基于新课标的高中数学概率统计教学方法研究[J].高中数理化,2023,第A1期
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范学英（福建省宁德市寿宁县第一中学）.如何有效开展“双减”背景下的高中化学教学[J].高中数理化,2023,第A1期
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范校正（江苏省苏州市吴中区东山中学）.基于核心素养发展的高中数学阅读教学实践研究[J].高中数理化,2023,第A1期
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