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李向忠，刘洋（山东省东营经济技术开发区东凯实验学校）.让孩子自主快乐运动的健身路径——小学校园内引导学生自主健身场地的设计[J].体育教学,2023,第A2期
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汤希（湖北省武汉市光谷豹子溪小学）.体教融合背景下趣味田径运动的创新与思考——以水平二三年级《原地侧向投掷垒球》为例[J].体育教学,2023,第A2期
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席德才1，江涵逸2，任明亮3（浙江省萧山区闻堰小学；浙江大学教育学院体育学系；浙江省临平区塘栖超山小学）.跨学科融合：中小学趣味田径的价值向度与实践路径[J].体育教学,2023,第A2期
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张敬友（山东省淄博市山东省沂源县鲁村镇中心小学）.疫情下趣味田径教学中的有效策略[J].体育教学,2023,第A2期
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卓华瑜（广东省深圳市福田区石厦学校）.小学体育课堂少儿软式标枪的教学心得[J].体育教学,2023,第A2期
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王晓文（甘肃省兰州市西固区合水路小学）.基于立德树人视域的小学体育教学探讨[J].体育教学,2023,第A1期
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王雪红（甘肃省兰州市第四十三中学）.浅析如何有效推进新兴体育运动项目进校园[J].体育教学,2023,第A1期
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邢娟（甘肃省兰州市城关区五里铺小学）.学校体育“一校一品”模式的认知盲点与优化路径研究[J].体育教学,2023,第A1期
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杨国威（甘肃省兰州市第十中学）.中学体育课堂教学融合音乐和信息技术素养发展的实践探索[J].体育教学,2023,第A1期
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张怡（甘肃省兰州市西固区福利东路第一小学）.“双减”背景下小学体育走班选课教学模式的探究[J].体育教学,2023,第A1期
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乔林（甘肃省兰州市城关区嘉峪关路小学）.小学体育趣味“课课练”之有效教学策略[J].体育教学,2023,第A1期
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韩军（甘肃省兰州市安宁区安宁堡小学）.新课标背景下小学体育大单元教学方法策略研究[J].体育教学,2023,第A1期
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