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高情情，孔亭（曲阜师范大学马克思主义学院）.中学生中华民族共同体意识培育的实践路径[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第2期
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郭伟欣1，梁文斌2（广东南华工商职业学院；广东科贸职业学院）.非遗旅游中的旅游者形象感知与行为意向之关系研究——以福建湄洲妈祖祖庙为例[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第2期
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刘胜文，任慧慧（湘南学院）.困惑与前行 ——论数字图像技术与版画的融合[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第2期
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田丽，孙文娟，孙锐（乌鲁木齐职业大学经济贸易学院）.中国商贸文化基础课程思政教学改革与实践探索[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第2期
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张坤（新疆师范大学马克思主义学院）.列宁对马克思主义国家学说的理论贡献 ——基于《国家与革命》的文本解读[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第2期
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徐云珊（新疆师范大学马克思主义学院）.马克思劳动幸福观的科学内涵、结构层次及实现路径[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第2期
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张云生1，王丽2（东北师范大学政法学院；乌鲁木齐职业大学教务处）.学术期刊与学科建设互融共生的三重境界 ——以中国政治学为观察视角[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第2期
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宣立欢（新疆财经大学经济学院）.生产性服务业集聚对中国经济高质量发展的影响研究 ——基于省域面板数据的空间计量模型[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第2期
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王东泽1，马岩2（西北师范大学文学院；新疆教育学院实验小学）.流动的理论：《诗学》与《闲情偶寄》比较的诸种尝试[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第2期
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刘作君1，李田田2（新疆财经大学文化与传媒学院；新疆财经大学旅游学院）.文旅资源情境传播研究 ——以津云客户端文旅专栏天津文旅资源传播为例[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第2期
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朱清华1，李天宇2（太原学院；深圳市香拍健康体育科技文化有限公司）.健康中国背景下中医健身棒在高校开设的必要性研究[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第2期
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沈蕾（乌鲁木齐职业大学马克思主义学院）.铸牢中华民族共同体意识的法治路径研究[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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袁华，常志宏（同济大学材料科学与工程学院）.“材料工程基础”课程建设的探索 ——以同济大学材料工程基础课程建设为例[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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任泽豹，石李冠玉（辽宁大学马克思主义学院）.论争做有志气、有骨气、有底气的新时代青年[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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肖十川1，李晓虎2，任慧慧1（湘南学院美术设计学院；乌鲁木齐职业大学科研处）.直面现实：抗战初期木刻版画的社会介入及其审美构成[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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钟樱支（湖南科技大学马克思主义学院）.习近平生态文明思想对外传播的现实路径[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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李健（盐城师范学院商学院）.国内外港口物流研究热点与演化的可视化分析[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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刘彦（乌鲁木齐职业大学中等职业教育学院）.积极心理学视角下大学生心理健康教育创新路径探究[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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文江峰，于雪玲（乌鲁木齐职业大学教务处）.新疆高职院校课程思政建设保障措施的实效性研究[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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范经云1，汪文芳2，孙郧峰3（新疆警察学院马克思主义学院；喀什技师学院思政部；乌鲁木齐市委组织部）.思政课课堂教学模式改革现状探究[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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吴夏楠1，张欢1，隋立民2（乌鲁木齐职业大学传媒学院；乌鲁木齐职业大学艺术学院）.阿勒泰地区岩画旅游资源保护性开发模式初探[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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陆遐1，张静2（昌吉学院学报编辑部；新疆新闻出版审读室）.论学术期刊编辑与作者间的博弈[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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蒋蓉（安徽电气工程学校）.王熙凤和斯佳丽人物形象的异同分析[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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周淼淼（金陵科技学院）.校园快闪：高校思想政治教育新形式[J].乌鲁木齐职业大学学报,2022,第1期
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