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朱菊芳¹，胡若晨¹，郑佳佳²（南京师范大学体育科学学院；浙江建设职业技术学院）.体育市场高质量发展:“有效市场-有为政府-有机社会”协同推进机制与实现路径[J].成都体育学院学报,2023,第5期周超群（南昌大学体育学院）.中国健身俱乐部产业链条、盈利模式及优化策略研究[J].成都体育学院学报,2023,第5期梁同福，王旭（同济大学国际足球学院）.健康中国与体育强国战略下体医融合的行动者网络构建研究[J].成都体育学院学报,2023,第5期王强¹，黄彬洋²，向宁³（成都体育学院附属体育医院；四川护理职业学院；湖南省体育运动医疗专科医院）.中药伤科肌内效贴对老年膝关节骨性关节炎的临床疗效观察[J].成都体育学院学报,2023,第5期孙文芳¹，王斌²，买佳¹（广西师范大学体育与健康学院；华中师范大学体育学院）.视频模拟训练对新手散打运动员预判准确率和反应时的影响[J].成都体育学院学报,2023,第5期徐路梅（武汉大学法学院）.《世界反兴奋剂条例》中推定规则的适用问题研究[J].成都体育学院学报,2023,第5期胡惠芳（成都体育学院）.中国初中毕业升学体育考试政策的演进特征与推进策略[J].成都体育学院学报,2023,第5期成功伟，蔡强（四川大学历史文化学院）.民国时期国术教育的推行与困境[J].成都体育学院学报,2023,第5期李亮，赵继璋，张震（华东师范大学体育与健康学院）.不失旧物:近代中国军队武术应用与发展的历史逻辑探析(1925-1945)[J].成都体育学院学报,2023,第5期冯靖¹，黄冬冬²，陈伟杰²，刘刚²（南方医科大学第三附属医院；南方医科大学南方医院）.术前预康复对前交叉韧带重建手术患者的影响[J].成都体育学院学报,2023,第5期马穰桂，于亮（北京体育大学）.补短续长:非对称训练与偏载训练[J].成都体育学院学报,2023,第5期姬庆春¹，周成林²（上海工程技术大学体育教学部；上海体育大学心理学院）.先验信息对足球守门员动作预测表现的影响及关键时间点[J].成都体育学院学报,2023,第5期杨益东（北京交通大学马克思主义学院）.高校体育课程思政的生成逻辑、价值意蕴与实践向度[J].成都体育学院学报,2023,第4期闫建华¹，袁绍义²（河南大学体育学院；河南大学法学院）.《民法典》自甘风险规则适用条件问题研究——兼论体育人身侵害自甘风险的法律适用[J].成都体育学院学报,2023,第4期陈玉萍¹，刘嘉毅²，冯加付³（淮阴师范学院；苏州城市学院；西安体育学院运动休闲学院）.体育赛事危机事件网络舆情演化的动力因素、演化机理与应对策略[J].成都体育学院学报,2023,第4期陆东东¹，王统领²（南京农业大学体育部；湖州师范学院体育学院）.校园足球精英化培养体系研究——以江苏模式为例[J].成都体育学院学报,2023,第4期游松辉，邹尚均，李敬平，王泽军（同济大学国际足球学院）.大数据时代中国体育学科研究的新进展与发展趋势[J].成都体育学院学报,2023,第4期李鑫，李赞，赵慧敏，董致彤（天津体育学院运动训练学院）.中国竞技体育跨项选材发展的阶段特征、动力基础与趋势前瞻[J].成都体育学院学报,2023,第4期黄璐^1,2，曾允菁¹，刘波¹（清华大学体育部；华北理工大学体育部）.当我们谈论谷爱凌时在谈论什么——北京冬奥会谷爱凌夺冠的社交媒体评论主题挖掘[J].成都体育学院学报,2023,第4期何平香¹，龚正伟²（上海体育学院新闻与传播学院；上海体育学院体育与健康伦理研究院）.中国体育伦理的国际叙事：问题、原因与策略[J].成都体育学院学报,2023,第4期余万斌¹，桂柱²，魏玲³（成都体育学院；西南医科大学；重庆师范大学）.家庭社会经济地位对幼儿屏幕时间的影响——家庭环境与身体活动的链式中介作用[J].成都体育学院学报,2023,第4期周筱蕊¹，杨建超²，杨力²（成都大学商学院；四川旅游学院经济管理学院）.金融创新推动下我国体育产业创新发展的动力与对策研究[J].成都体育学院学报,2023,第4期李博¹，刘亚男²，施利娟³，朱晓玲⁴，刘阳^5,6（南通大学体育科学学院；上海市中原路第一小学(分校)；上海市教师教育学院；上海市杨浦区教育学院；上海体育大学体育教育学院；上海市学生体质健康研究中心）.德国儿童身体协调测评（KTK）解析及信效度验证[J].成都体育学院学报,2023,第4期许楠^1,2，郭瑞彬¹，杨丹³，魏宏文¹，James J.TUFANO²，Justin J.MERRIGAN^2,4，Honza MALECEK²，Honza PADECKY²，Dan OMCIRK²（北京体育大学；查理大学；河北省体育科学研究所；乔治梅森大学）.间歇时间再分配训练对离心运动动力学表现的影响[J].成都体育学院学报,2023,第4期张晓林^1,2，关清文²，舒为平¹（成都体育学院；四川师范大学体育学院）.联合国教科文组织优质体育教育政策的演进历程、特征及启示[J].成都体育学院学报,2023,第4期赵岑^1,2，郑国华²，杨譞³（中国石油大学(华东)体育教学部；上海体育大学；东北大学）.案例分析·口述历史·体认表达——当代中国民族传统体育研究的三种路径[J].成都体育学院学报,2023,第4期卓玛青措（厦门大学）.赛马与秩序：基于史诗中“赛马称王”的人类学分析[J].成都体育学院学报,2023,第4期孙拥军¹，段再复²，李晓东³，刘海莉⁴，李倩⁴，于晓熹⁴，王赞⁴，于晶⁵（南京体育学院体育教育与人文学院；江苏科技大学体育学院；怀化学院生物医药与健康产业研究中心；沈阳体育学院体育教育学院；沈阳师范大学体育科学学院）.心理学视域下的运动员退役过渡：挑战与应对[J].成都体育学院学报,2023,第4期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有5页，转到页

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