首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 邢慧芬1,王叔超2,杨阳1(巢湖学院信息工程学院;巢湖学院数学与统计学院).新工科背景下基于CDIO理念的“软件测试”课程教学研究与实践[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 赵云(甘肃民族师范学院数学系).切比雪夫不等式与大数极限定律内在联系探析[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 石国玺,周向军,汪之波(天水师范学院生物工程与技术学院).疫情背景下基于OBE理念的混合式实验教学模式的探索与实践——以“基础生态学实验”课程为例[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 温娜,张世恬(兰州城市学院化学工程学院).化学专业师范生O2O教育实习模式的建构与实践[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 葛幸幸1,雷慧1,周丽华1,刘慧2(湘潭大学体育教学部;湘潭大学管理学院).大数据视角下“大学体育”课程精准教学实践探索[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 安明明(陇南师范高等专科学校电子商务学院).高校线上教学质量影响因素的博弈分析[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 高继科1,王拓梅2,刘尚俊1(甘肃民族师范学院民族体育文化研究所;平凉市特殊教育学校).大学体育协作教学模式对藏族大学生生命意义感的干预研究[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 赵彪1,李星2(中国社会科学院中国边疆研究所;中国行政区划与区域发展促进会).新发展格局下兰州新增长极培育的总体思路与战略重点[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 张振花1,李金福2(甘肃民族师范学院数学系;甘肃民族师范学院经济与社会发展系).课堂教学中课程思政“三路径”融入法的实践与探索——以“概率论与数理统计”课程为例[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 岳桂杰1,保承军2(兰州城市学院培黎机械工程学院;兰州城市学院继续教育学院).线上线下混合教学模式的设计与实践——以兰州城市学院“工程力学”课程为例[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 杨柳(兰州城市学院体育学院).新时代优良家风与家庭体育教育的融合分析[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 黄颖(福建船政交通职业学院土木工程学院).既有预应力混凝土结构精细化有限元模型分析[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 马艳1,2,徐芹1(甘肃中医药大学定西校区理科教学部;天津师范大学教育学部).新工科建设背景下高等数学德育教育的理论基础及实践路径[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 曹洁(滁州职业技术学院商学院).数字经济对经济高质量发展的影响——基于产业结构升级的视角[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 王国伟(兰州城市学院电子工程学院).微电子科学与工程专业产教融合人才培养模式的思考[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 杨国林1,杨帆1,李军2,高文强1,彭措3,邓鹏3(兰州城市学院培黎石油工程学院;兰州城市学院城市环境学院;甘肃地质博物馆).甘肃酒泉盆地新民堡群植物群特征及其古生态意义[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 张安旺1,张海钟2(中共甘肃省委党校[甘肃行政学院]民族宗教教研部;兰州城市学院甘肃城市社会心理研究智库).适应新时代社会心理服务的心理测评问卷编制问题研究——以生活事件量表修订的思路与编制为例[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 张超,陈泽泽(浙江工商大学统计与数学学院).实变理论中关于可测函数列几种相近的收敛性探析[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 夏跃华(甘肃民族师范学院信息网络中心).多等级医疗检查预约调度优化模型与策略分析[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 王延军(延安大学数学与计算机科学学院).基于模糊聚类分析的教学评估[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 杨金龙,常凤(甘肃中医药大学定西校区理科教学部).高校教师信息素养培育体系的构建[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 祁渊,张鹏,张克平,郑小宝,孙步功(甘肃农业大学机电工程学院).农业院校“优化设计”课程混合式教学模式设计与实践[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 祝红(淮北职业技术学院财经系).高职院校课堂教学“五多五少”现象分析与对策[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 杨旭升(兰州文理学院教育学院).向量值奇异积分交换子在Morrey空间上的有界性[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 王梅梅,周星文,薛茈洺,李楠(兰州大学资源环境学院).高校学生择业意向的年级变化及影响因素分析——以兰州大学为例[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 杨如彬,史吉志,蔡超岳(湖南师范大学旅游学院).高质量发展下旅游产业结构优化与人才结构协同适配研究[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 吕艳丽1,陈兵建2(兰州城市学院信息工程学院;兰州文理学院经济管理学院).高等数学翻转课堂教学效果评价定量分析——基于多元有序Logit模型[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 厍文妍,田悦(中共甘肃省委党校[甘肃行政学院]报刊部).新媒体语境下媒介素养融入高校思想政治教育论析[J].甘肃高师学报,2022,第5期
  • 任亚红(陇南师范高等专科学校初等教育学院).基于直角坐标标量波函数对矩形波导矢量波函数的研究[J].甘肃高师学报,2022,第5期
首页 上一页 1 2 3 4 5 下一页 尾页 共有6页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966