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乔书义，王玉喜（青岛理工大学）.列宁党的政治建设思想及其现实价值[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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杨艳，饶雨平（中共太原市委党校）.新时代斗争精神的时代价值[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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郭培斌（喀什大学）.明理、增信、崇德、力行：党史学习的要求和意义[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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郑慧（山西财经大学）.“课程思政”背景下高校辅导员与专业课教师协同育人工作研究[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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常潇潇（山东中医药高等专科学校）.党史学习教育视角下高校思政课教师能力提升初探[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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任红芳1，吴朝阳2（中共祁县县委党校；山西省社会科学院）.发展农村电商 推动乡村振兴[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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崔鑫玉（山西省融资担保有限公司）.新时代国有企业意识形态工作探析[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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李雅洁，石志锋（中共太原市委党校）.新媒体视域下中国共产党廉政文化建设的发展历程、基本经验和强化路径[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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樊睿静（中共太原市委党校）.发扬廉洁文化 建设清廉太原[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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杜秀清（中共太原市委党校）.新时代党校文化建设的“根”与“魂”[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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陈琪（喀什大学）.红色资源在新时代基层党建中运用的研究报告 ——以重庆市城口县为例[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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孙铭泽（山东中医药高等专科学校）.高校辅导员网络意识形态工作现状及能力提升探析[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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刘霞（中共吉县县委党校）.山区县实施乡村振兴战略的有效路径[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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张婷1，张坤2（中共太原市委党校；太原旅游职业学院）.中国共产党廉政建设的历史脉络及经验分析[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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陈茜（中共太原市委党校社会与生态文明教研室）.建设国家区域中心城市 再现“锦绣太原城”盛景[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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《中共太原市委党校学报》编辑部.来稿须知[J].中共太原市委党校学报,2022,第5期
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张旭，贾书明（山东农业工程学院）.“课程思政”理念下思政课教师与专业课教师协同育人的困境与对策[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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侯志江，刘斌（曲阜师范大学马克思主义学院）.论中国共产党百年奋斗历程中的敢于斗争及其着力点[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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翟丽，王栋（山西工程技术学院）.高校应用型人才培养实践教学研究[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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滕冉（川北医学院马克思主义学院）.党史国史教育融入“中国近现代史纲要”路径研究[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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郭韵彤（山西经济管理干部学院）.浅析红色旅游与高校思政理论课结合的意义与路径[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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李艳玲1，曹淑利2（泰安市泰山区行政审批服务局；山东省泰安第一中学）.邓小平选拔干部理念探析[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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刘海琴（中共太原市委党校学报编辑部）.以制度建设为抓手 破解网格员管理难题——以太原市网格员队伍建设为例[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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邹晶晶，刘开伟（四川商务职业学院）.项目训练法在人力资源管理课程教学中的研究与实践[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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李少斐（天津社会科学院马克思主义研究所）.掌握历史主动 创造新的历史伟业[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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刘燕（中共如皋市委党校）.江苏加快推进产业自主可控的关键环节与推进措施[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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杨晓冬，顾霁虹（中共如东县委党校办公室）.深化“五治”融合打造美丽新如东实践路径研究[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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罗佳（北京师范大学马克思主义学院）.加强党的全面领导的逻辑解读——学习党的十九届六中全会精神[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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姚香，刘鳞龙（山西博物院）.拓展博物馆藏品研究的视野与维度——兼论展览策划中藏品到展品的转换[J].中共太原市委党校学报,2022,第4期
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