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期刊文章列表

  • 雷云飞,梁严冰(西安理工大学马克思主义学院).马克思恩格斯:马克思主义中国化的思想先驱[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 张波(西安外国语大学马克思主义学院).抗战时期陕甘宁边区政权建设与社会治理的互动[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 潘水萍(广东工贸职业技术学院马克思主义学院).余光中对中国诗意文化的守护与捍卫[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 王晓军,吕瑞娟(延安大学经济与管理学院).其他综合收益对审计意见的影响——基于沪深A股上市公司样本的分析[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 王刚1,2,简任鑫1(延安大学文学院;西安音乐学院人文学院).意图的冲突与回归:从丁玲的“主体性”论黑妮形象的“异质性”[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 白新欢(华南理工大学马克思主义学院).人类历史演变与唯物史观的理论形式[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 袁磊(延安干部培训学院南泥湾分院).延安时期中国共产党政党文化构建探析[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 林雪(福建师范大学马克思主义学院).新中国成立以来人口生育变迁的回眸与前瞻[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 骆欣(西安翻译学院文学与传媒学院).近代陕西媒体主体意识的觉醒——以1929年陕西大灾荒的报道为中心[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第5期
  • 冯飞,吴明阳(延安大学经济与管理学院).黄河流域经济高质量发展与科技创新耦合协调研究[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 易永谊,罗甜甜(温州大学人文学院).被捍卫的习惯:哈代《神魂颠倒的传教士》的共同体意识[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 陈小锋1,徐礼志2(延安大学政法与公共管理学院;延安大学经济与管理学院).乡土文化的变迁历程、维系困境与应对路径[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 郭文斌,林凌俐(陕西师范大学教育学部).我国残疾人中等职业教育研究热点领域及前沿趋势——基于Citespace的可视化分析[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 卢东宁,张雨(延安大学经济与管理学院).学习环境感知对学术型研究生科研创新行为的影响[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 朱建伟,孙会强(延安大学鲁迅艺术学院).晚明绘画的怪诞、张狂及其成因[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 石群(浙江旅游职业学院马克思主义学院).论社会主义核心价值观的育人逻辑[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 杏贝男(陕西师范大学马克思主义学院).“两个结合”视域中的“马”“儒”关系探赜[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 李艳,古晓妮(延安大学外国语学院).传播学视角下延安时期的外宣翻译及其启示——以中外记者西北参观团报道为例[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 史佳欣(延安大学政法与公共管理学院).内幕交易民事责任的性质及核心构成[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 魏继宗,黄海霞(延安大学教育科学学院).智慧教育场域下中小学教师媒介素养框架与培养路径[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 齐淑杰1,谢立忱2(山西师范大学马克思主义学院;山西师范大学历史与旅游文化学院).1967年中东战争爆发原因新探[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 杨利文1,王霞2(延安大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心;延安大学政法与公共管理学院).新社会:延安时期中国共产党增强思想引领力的目标导向[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 卢娇(安庆师范大学人文学院).武则天的盛世构想与初唐诗歌[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 白玉(延安大学文学院).时代体验与历史书写——《惊心动魄的一幕》发表原因考析[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 高布权(延安大学马克思主义学院).不断推动延安时期马克思主义时代化研究——评《延安时期马克思主义时代化研究》[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 王斐1,张春海2(延安北京知青博物馆;延安大学历史文化学院).中共七大党章视阈下中国共产党的初心和使命[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 杜林渊,张璐豪(延安大学历史文化学院).北宋宦官王中正事传论[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
  • 朱江华(遵义师范学院教师教育学院).中国共产党对人民教师身份认知的百年探索与当代启示[J].延安大学学报(社会科学版),2022,第4期
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