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期刊文章列表

  • 张楠(兰州交通大学).甘肃陇西农村留守儿童思想道德建设及对策——以陇西县紫来学校为例[J].新西部,2022,第C1期
  • 史威(中共洛川县委党校).延安对外红色教育培训存在的问题及其对策[J].新西部,2022,第C1期
  • 杨天国(中共玉门市委党校).新时代红色场馆建设与干部教育功能作用发挥探析——以玉门红色场馆建设为例[J].新西部,2022,第C1期
  • 刘金芝1,张家强1,魏月明2(解放军信息工程大学基础部政治教研室;95982部队政治工作部).新时代军校思政课铸魂育人的新形势新挑战新路径探讨[J].新西部,2022,第C1期
  • 徐素娟(山东省高密市第二高级中学).乡村振兴背景下农村中小学教育管理的现状及对策[J].新西部,2022,第C1期
  • 杨旭民.2021西部乡村振兴年度报告[J].新西部,2022,第C1期
  • 康庄(重庆社会科学院市情与发展战略研究所).以土地综合整治助推全面乡村振兴的重庆探索[J].新西部,2022,第C1期
  • 王荟(肃省社会科学院社会学研究所).2021年甘肃乡村振兴发展报告[J].新西部,2022,第C1期
  • 师东晖,李文庆(宁夏社会科学院农村经济研究所(生态文明研究所)).2021年宁夏乡村振兴研究报告[J].新西部,2022,第C1期
  • 陈新刚(西藏民族大学民族研究院;西北大学出版社).全媒体时代下非物质文化遗产类图书出版探索[J].新西部,2022,第C1期
  • 邓智华1,朱道义1,朱梦恩1,王永娇1,常静怡2(中国石油大学(北京)克拉玛依校区石油学院;新疆克拉玛依市第九中学).西部石油高等院校运用石油文化强化大学生思想路径思考——以中国石油大学(北京)克拉玛依校区为例[J].新西部,2022,第C1期
  • 卫剑阙(武汉大学).作为“现象”而存在的时间——对英加登“时间透视”现象的探讨[J].新西部,2022,第C1期
  • 白宽犁.《残疾治理:残疾人事业创新与发展研究》[J].新西部,2022,第C1期
  • 王政军,刘泉.《正蒙意译》[J].新西部,2022,第C1期
  • 周敏(中共株洲市委党校领导科学教研部).推动公共文化服务高质量发展的思考与对策[J].新西部,2022,第C1期
  • 张宇航,张丽红(内蒙古民族大学).浅谈当代大学生思想政治教育困境及提升策略[J].新西部,2022,第12期
  • 任健华(陕西学前师范学院经济与管理学院).应用型本科高校“课证融合”课程体系构建思路——以财务管理专业为例[J].新西部,2022,第12期
  • 王明英1,徐玲2,张吉丽1,袁再源1(兴义民族师范学院物理与工程技术学院;兴义民族师范学院).乡村振兴背景下高校大学生“三下乡”社会实践路径选择——以贵州某民族院校阿藏村调查队为例[J].新西部,2022,第12期
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