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期刊文章列表

  • 李长伟(湖州师范学院教师教育学院;湖南师范大学古典教育研究中心).谁是教育者 ——柏拉图《法义》解析[J].现代大学教育,2023,第4期
  • 周险峰,杨启国(湖南科技大学教育学院).以希望为底色的愤怒:英美批判教育学者的情感特征[J].现代大学教育,2023,第4期
  • 黄蓝紫1,2,周琬琦2,周凌仪3(湖南第一师范学院教育学院;北京师范大学教师教育研究中心;清华大学教育研究院).英国教育神经科学:缘起、发展与反思[J].现代大学教育,2023,第4期
  • 赵旺来1,程晓莉2(西北师范大学教育科学学院).教育作为一种“治疗术”:困境及超越[J].现代大学教育,2023,第4期
  • 凌鹊1,刘景华1,钟云华2(厦门大学教育研究院;湖南师范大学教育科学学院).“准硕士生”学业准备对科研能力的影响研究[J].现代大学教育,2023,第4期
  • 杨心1,2,李盛兵1(华南师范大学教育科学学院;阳江职业技术学院).香港区域教育枢纽建设:从学生枢纽到知识枢纽[J].现代大学教育,2023,第4期
  • 苗双双,闫旭蕾(南京师范大学道德教育研究所).道德教育:如何让我们学会“在一起”[J].现代大学教育,2023,第4期
  • 阴崔雪1,程豪2,王伦信3(嘉兴学院平湖师范学院;华中师范大学教育学院;华东师范大学教育学部).孔子讲授《诗经》的课程特征及其现代传承 ——基于《论语》与《孔子诗论》的双重文献分析[J].现代大学教育,2023,第4期
  • 孙卫华(衢州学院教师教育学院).亚当·斯密的“合宜赞扬”与“合宜责备”及其对大学生道德评价的启示 ——基于《道德情操论》第三卷中合宜性的分析视角[J].现代大学教育,2023,第4期
  • 周小李(华中师范大学教育学院).论虚拟大学的颠覆性创新[J].现代大学教育,2023,第4期
  • 《现代大学教育》编辑部(《现代大学教育》编辑部).《现代大学教育》有奖征集封面设计方案[J].现代大学教育,2023,第4期
  • 谢俊,狄金华(华中科技大学社会学院暨中国乡村治理研究中心).高校就业率的产生过程及其逻辑 ——以某地方高校为例[J].现代大学教育,2023,第3期
  • 高德胜(华东师范大学课程与教学研究所).论能力的德性与权利维度 ——对能力作为教育目标的再思考[J].现代大学教育,2023,第3期
  • 樊穗1,2,张卫良3(湖南警察学院;中南大学法学院;中南大学马克思主义学院).忠诚的道统释义及其对大学生的教育价值[J].现代大学教育,2023,第3期
  • 王建华(南京师范大学教育科学学院/中国教育改革与发展研究院).高等教育如何应对工作世界的变革[J].现代大学教育,2023,第3期
  • 欧阳光华,周子怡(华中师范大学教育学院).大学课堂的诗意教育:何谓,何位,何为[J].现代大学教育,2023,第3期
  • 唐玉溪,何伟光(深圳大学社会科学学院).世界一流大学智能教育何以可能 ——基于美国五所高校的案例分析[J].现代大学教育,2023,第3期
  • 王嵩迪,文雯(清华大学教育研究院).从分配正义到承认正义:高校专项计划生的教育经历研究[J].现代大学教育,2023,第3期
  • 刘超1,代玉2(浙江大学教育学院;天津大学教育学院).论近代中日大学的知识竞争 ——对东部亚洲知识版图的长时段考察[J].现代大学教育,2023,第3期
  • 王顶明1,姜雨辰2,潘晨晨1(北京理工大学人文与社会科学学院;首都师范大学教育学院).何为优秀大学生夏令营:基于申请标准、透明度与规范性的质性分析[J].现代大学教育,2023,第3期
  • 徐巾媛,刘铁芳(湖南师范大学教育科学学院).孔子如何应对学生倦学? ——《孔子家语·困誓》“赐倦于学”章的教育哲学阐释[J].现代大学教育,2023,第3期
  • 姜凡1,2,3,高志勇4,周子龙5,孙伟6,覃文庆4,李夕兵5(南京晓庄学院教师教育学院;上海交通大学教育学院与日本广岛大学高等教育研究开发中心;中南大学资源加工与生物工程学院;中南大学资源与安全工程学院;中南大学研究生院).追求学科特色、聚焦国家战略需求和科学前沿 ——中南大学矿业工程学科建设世界一流工科的策略及启示[J].现代大学教育,2023,第3期
  • 彭静雯(南昌大学公共政策与管理学院).大学生学习内驱力影响因素及其作用机制 ——基于扎根理论的分析[J].现代大学教育,2023,第2期
  • 陈立娟(浙江师范大学).智能技术时代的精准教学:主体之维与行动取向[J].现代大学教育,2023,第2期
  • 王进,朱东莉(中南大学土木工程学院).工科学生道德勇气的生成机制及培养路径 ——基于《危楼愚夫》的分析[J].现代大学教育,2023,第2期
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