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许蓓蓓，徐洁（连云港职业技术学院外国语学院）.精准思政视角下高职院校党建与思政教育协同育人研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第3期
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李薏坤（江苏海事职业技术学院人文艺术学院）.基于OBE理念的高职院校“跨文化交际”课程的探索与研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第3期
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姚剑（连云港职业技术学院保卫处）.普通高校学生公寓开展国防教育工作的探索与思考[J].连云港职业技术学院学报,2022,第3期
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张家超1，李千乔1，许强2（连云港职业技术学院质量监督处；连云港职业技术学院公共管理学院）.北宋名臣赵概通判海州及晚年杭州四老会考述[J].连云港职业技术学院学报,2022,第3期
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吴波（连云港职业技术学院商学院）.全面从严治党的理论意蕴探析[J].连云港职业技术学院学报,2022,第3期
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姚楠（连云港市人力资源和社会保障局就业训练中心）.基于双因素理论的高校人力资源管理激励机制研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第3期
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刘江船（连云港职业技术学院）.在统筹区域协调中推进江苏高质量发展[J].连云港职业技术学院学报,2022,第3期
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金雷.我校连续三年上榜高职高专院校满意度排行榜TOP100[J].连云港职业技术学院学报,2022,第3期
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仲凤霞（江海职业技术学院经济管理学院）.基于1+X 证书制度的高职院校会计专业课程体系重构研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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陈雅丽（中共凉山州委党校马克思主义基本理论教研室）.中国共产党贫困治理百年历史演进研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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袁琰星1，刘辉2，陈搏3（广东水利电力职业技术学院经济管理学院；广东技术师范大学管理学院；深圳市公共管理学会）.广东自贸区和粤港澳大湾区：关联、现状与对策[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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李乃东，安俊丽，孙士生（江苏海洋大学文法学院）.“现代汉语”课程思政教学有效路径探析[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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柏毓彤，田珉技，曹佳露（中国矿业大学公共管理学院）.基于CiteSpace 的社区应急管理研究知识图谱分析[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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徐爱君（沙洲职业工学院基础科学系）.江苏地方红色资源融入高职公共英语课程建设策略[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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李千乔1，韩颖2（连云港职业技术学院质量监督处；连云港职业技术学院公共管理学院）.新时代高职院校审美教育实施现状及路径研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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刘洁（连云港职业技术学院艺术与旅游学院）.现代学徒制在高职室内设计专业教学中的应用研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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马泽亮1，程琦峰1，程盟盟1，杜岗2（连云港职业技术学院信息工程学院；连云港职业技术学院机电工程学院）.基于电子鼻和电子舌信息融合的白酒质量检测方法研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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吴红1，张晓燕2，苏晓丽3（徐州工业职业技术学院化学工程学院；徐州工业职业技术学院工商管理学院；徐州工业职业技术学院人事处）.多元视角下高职院校新教师培训内容构建研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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李莉1，李静2，叶艳2，马彪1,3（南京理工大学经济管理学院；南京理工大学网络空间安全学院；江苏省教育考试院高校招生处）.“信息分析方法”课程思政教学探索与实践[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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顾青山（中共南通市委党校决策咨询研究中心；中共南通市海门区委党校）.产业融合发展的内在机理与路径选择 ——基于南通产业跨江融合数据样本视角[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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陆守芹（江苏海洋大学体育学院）.健康中国背景下连云港市群众体育生活化现状与对策研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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杨步仁，张雷雨，陈恺（连云港职业技术学院建筑工程学院）.乡村在役桥梁安全管理的现状分析及对策研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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朱鸣谦1，李青春2（连云港市人大常委会地方立法研究中心；连云港市人大常委会法工委）.区域协同立法现实困境与发展进路研究[J].连云港职业技术学院学报,2022,第2期
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