-
陈艳(陕西省西安经开第一学校).核心素养下小学英语阅读教学中文本解读与活动设计的案例探究[J].中学生英语,2022,第48期
-
刘慧雯(山东省日照实验高级中学).基于核心素养的高中英语阅读教学探究——以Knowing me,Knowing you为例[J].中学生英语,2022,第48期
-
吴爱华(江苏南京溧水区第一初级中学).分层教学,针对辅导——“双减”政策下初三英语复习策略初探[J].中学生英语,2022,第48期
-
沈思新(江苏省启东市第一中学).高中英语课堂教学中的差异化教学策略研讨[J].中学生英语,2022,第48期
-
胡乐香(山东省枣庄市第一中学).逆向教学在提高高中英语教学效率中的运用[J].中学生英语,2022,第48期
-
王博(辽宁省抚顺市清原满族自治县第二初级中学).在英语教学中培养学生的乐观品质[J].中学生英语,2022,第48期
-
刘勇(贵州省习水县第五中学).核心素养背景下高中英语读后续写教学策略应用分析[J].中学生英语,2022,第48期
-
孙彩霞(陕西省榆林市第十中学).新课标背景下初中英语教学生活化创新研究[J].中学生英语,2022,第48期
-
尹彦彬(山东省临沂市临沭第一中学).高中英语教学如何有效提升学生听力能力[J].中学生英语,2022,第48期
-
钟媛(江西省赣州市瑞金市第一中学).心理健康教育在高中英语教学中的渗透[J].中学生英语,2022,第48期
-
胥健(山东省淄博市周村区第一中学).初中英语阅读写作一体化教学策略探讨[J].中学生英语,2022,第48期
-
王钛(湖北省武汉市第六中学).立德育人融入英语阅读课型的路径及其实例[J].中学生英语,2022,第48期
-
张元芳(陕西师范大学附属中学).微课在高中英语思维型课堂教学中的应用[J].中学生英语,2022,第48期
-
周艳(山东省滕州市二中新校).渗透核心素养理念 构建英语高效课堂[J].中学生英语,2022,第48期
-
徐昭遐(湖北省黄冈中学).浅谈高考英语第一轮复习教学定位[J].中学生英语,2022,第48期
-
沈晓丽(江苏省苏州市相城中学).课内外拓展阅读与农村初中英语特色架构的实践研究[J].中学生英语,2022,第48期
-
王仕菊1,陈熹2(山东省沂源县实验中学;山东省沂源县第四中学).交互多媒体环境下初中英语读写教学措施分析[J].中学生英语,2022,第48期
-
钟燕丽(四川省自贡市富顺职业技术学校).中职英语教学中学生核心素养的培养策略探究[J].中学生英语,2022,第48期
-
贾蕊(山东省枣庄市第二实验学校).初中英语教学中微课的运用方法分析[J].中学生英语,2022,第48期
-
李琛(山东省青岛经济职业学校).新课标背景下实现中职英语课程思政的有效途径研究[J].中学生英语,2022,第48期
-
刘和新(江苏省泰兴市南沙初级中学).初中生有效学习英语文化背景知识的探究[J].中学生英语,2022,第48期
-
张黎(河北省昌黎县第一中学).基于大观念的高中英语单元整体教学设计——以人教版新教材选择性必修二Unit 3 Food And Culture为例[J].中学生英语,2022,第48期
-
黄利华(湖南省地质中学).思维可视化工具在高中英语读后续写中的实践探索[J].中学生英语,2022,第48期
-
孙传侠(山东省枣庄市峄城区榴园镇棠阴小学).小学英语教学中如何实施情境教学法[J].中学生英语,2022,第48期
-
邓富春(甘肃省武山县城关初级中学).简谈初中英语写作教学现状及解决策略[J].中学生英语,2022,第48期
-
刘雪明(湖南省永州市新田一中).浅析高中英语阅读教学中的有效词汇教学[J].中学生英语,2022,第48期
-
张逵(湖北武汉二中广雅中学).多模态PPT用于初中英语阅读教学的探究[J].中学生英语,2022,第48期
-
孙奉怡1,解朋娜2(山东省淄博市第十中学;山东省东营市第二中学).探寻有效策略,提升高中英语阅读教学成效[J].中学生英语,2022,第48期
-
李俊(上海市继光高级中学).“双新”背景下高中英语作业设计有效性探究[J].中学生英语,2022,第48期
-
李培红(山东省滕州市至善学校).基于读写结合的初中英语教学探究[J].中学生英语,2022,第48期
|