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谢涵1，佘正昊2（中国矿业大学力学与土木工程学院；南京信息工程大学研究生院）.文化自信视域下思想政治教育话语魅力提升路径[J].汉字文化,2022,第A2期
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黄雷蕾（广西民族大学文学院）.浅谈辛弃疾词中的“春天”[J].汉字文化,2022,第A2期
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田馨悦，洪羽彤，潘奕佳，吴婧妍（南京林业大学人文社会科学学院）.才子佳人戏文模式探究——以《连城》《西厢记》为例[J].汉字文化,2022,第A2期
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祁小绒（咸阳师范学院文学与传播学院）.逼真如画——朱自清散文范式特征探析[J].汉字文化,2022,第A2期
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胡聪（南京艺术学院美术学院）.“以美娱神”：鸟虫铭文书法风格形成的原因[J].汉字文化,2022,第A2期
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林玉菲（上海大学上海电影学院）.中国书法艺术中的崇高之美——以颜真卿《祭侄文稿》为例[J].汉字文化,2022,第A2期
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魏诗淇（贵州大学公共管理学院）.网络空间中书法文化复兴现象的研究[J].汉字文化,2022,第A2期
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杨智超，姚佳佳（江南大学人文学院）.教育信息化视域2.0下语文教学困境破解与策略研究[J].汉字文化,2022,第A2期
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袁丽，李宇哲（韩国庆北国立大学中语中文系）.O2O教学模式在汉语教学中的应用[J].汉字文化,2022,第A2期
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