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李东斌，李樱楠，黄淑媛（赣南师范大学教育科学学院）.职业认同对职业幸福感的影响：一个链式中介作用[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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张勇华（赣南医学院马克思主义学院）.赣闽粤边区移民与客家宗族发展研究[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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欧阳小宇1，符太胜2，董慧1，苏芸红3（赣南师范大学教育科学学院；赣南师范大学教育经济研究中心；赣州市赣县区城关幼儿园）.近30年我国学前教育质量研究的可视化分析[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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杨小东，蒋荣（中共江西省委党校高校培训部）.赣南脐橙产业高质量发展策略分析 ——基于SWOT分析法[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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贾牧耕，黄文治（安徽大学历史学院）.大别山区中共早期党团关系的演进与调适初探(1921-1934)[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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吴中胜（赣南师范大学文学院）.战争类文体的产生及其特质——以《文心雕龙》为中心的考察[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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向婷（湖南第一师范学院马克思主义学院）.毛泽东高校思想政治工作实践与理论探析[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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余泽龙1，刘苡希2（首都师范大学马克思主义学院；江西环境工程职业学院林业学院）.习近平法治思想融入大学生法治素养的思考[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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刘浩林1，吕洋洋2（广西师范大学马克思主义学院；桂林航天工业学院马克思主义学院）.高校思政课教师政治态度引领功能及其实践优化[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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温珍琴（赣南师范大学文学院）.客语南康方言指示代词研究[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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李琼1，孔娅娴2（赣南师范大学文学院；赣州市文广新旅局）.国内高校近20年混合式教学研究热点及趋势分析 ——基于CiteSpace的知识图谱分析[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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邱丽萍，肖艳平（赣南师范大学音乐学院）.“互动仪式”视域下的谢冬节祭祖仪式音乐研究[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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易朝红1，高艳春2（赣南师范大学教育科学学院；赣南师范大学教务处）.大学生评教有效性评估及提升策略 ——基于G师范大学的数据[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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刘寒奕，朱颖，卢茜，王一航，李印壮，范赟明，段颖婧（赣南师范大学美术与设计学院）.赣南师范大学美术与设计学院师生作品选登 视觉应用设计[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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邓千流，刘君，钟鸣，陈笑影，王彩凤，吉舒舒（赣南师范大学美术与设计学院）.红色题材绘画 赣南师范大学美术与设计学院师生作品选登[J].赣南师范大学学报,2022,第5期
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明飞龙，廖依（赣南师范大学文学院）.西南联大师生的文学生活 ——以西南联大日记为中心[J].赣南师范大学学报,2022,第4期
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刘汉波（赣南师范大学文学院）.法律规制与文学突围的互动研究论纲[J].赣南师范大学学报,2022,第4期
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郑紫苑（赣南师范大学客家研究中心）.民俗活动与乡村社会治理 ——以赣南寻乌县南桥客家迎故事民俗活动为中心的探讨[J].赣南师范大学学报,2022,第4期
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肖艳平，尹清堃（赣南师范大学音乐学院）.高师院校音乐专业教育实习的现状、问题与策略[J].赣南师范大学学报,2022,第4期
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黄平芳，林远方（赣南师范大学历史文化与旅游学院）.赣南阳明文化旅游资源评价及开发利用[J].赣南师范大学学报,2022,第4期
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万钟如，张萌萌（华南师范大学音乐学院）.音乐App助力偏远地区中小学音乐课堂教学的思考[J].赣南师范大学学报,2022,第4期
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徐功献，张泽云（赣南师范大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心）.中国共产党革命精神融入大学生政治信仰教育的考量[J].赣南师范大学学报,2022,第4期
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熊苏婷1，李德平2（东华理工大学马克思主义学院；南昌大学马克思主义学院）.优秀传统文化融入高校思想政治教育有效性探析[J].赣南师范大学学报,2022,第4期
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