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刘波（福建教育学院语文研修部）.新教材视域下中学鲁迅作品教学脉络探析[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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王圣荣1，黄涵2（三明市第九中学；三明第一中学）.高中数学概念情境化教学策略 ——以“相互独立事件”为例[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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吴蔚（福建教育学院体育与艺术研修部）.中小学音乐学科及教师专业发展需求调研探析 ——以福建省“十四五”新时代美育工作发展为背景[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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陈云芳（建阳区西门小学）.提高小学生《道德与法治》课前调查效果的方法探析[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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张志雄（南靖县书洋中心小学）.小学数学板块式教学策略探究[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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郑丽琴（福建教育学院理科研修部）.UMU 互动平台的翻转课堂教学实践 ——以人教版化学九年级上册《物质的变化与性质》一节为例[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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阮霞惠（福鼎市秦屿中心小学）.以“学为中心”的小学数学教学策略 ——以《三角形的认识》的教学为例[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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陈文（福州市台江实验小学）.动作·语言·符号：二年级除法意义的理解与教学[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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万丙晟（福建教育学院杂志社）.期刊质量权重的m 年影响因子的修正与应用探讨 ——以7 种教育类刊物为例[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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王丽君，袁勇麟（福建师范大学闽台区域研究中心）.海洋文化的记忆场域：夏曼·蓝波安散文中的饮食书写[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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苏志强（德化县第五中学）.德化山歌校本课程开发的教学探索[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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杨秀芳（宁德市电化教育站）.信息化教学课堂尽显诗词之美[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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吴长杨（尤溪县洋中中心小学）.简笔画在小学低年级英语词句教学中的应用探究[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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石孔辉.书籍装帧、画册、产品包装（设计）[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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石孔辉（福建教育学院体艺研修部美术教研室）.福建教育学院教工及校友美术作品展[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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石孔辉（福建教育学院体艺研修部美术教研室）.石孔辉作品[J].福建教育学院学报,2021,第12期
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陈幼玲（古田县第二小学）.强化整体认知 提升思维水平 ——“双减”政策下小学数学作业设计[J].福建教育学院学报,2021,第11期
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黄建地（仙游县龙华中学）.基于深度学习理念的高中思想政治大单元教学设计[J].福建教育学院学报,2021,第11期
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林清龙（莆田第二中学）.渗透“课程思政”的中学数学教学策略探究 ——以人教版《高中数学·必修一·第一册》教材为例[J].福建教育学院学报,2021,第11期
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黄淑梅（福建师范大学附属小学）.多维拓展 以读促写提升语文素养 ——小学语文高年段读写一体化例谈[J].福建教育学院学报,2021,第11期
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李碧珍（福州江南水都中学）.统编初中历史教科书课程思政的价值与实现路径[J].福建教育学院学报,2021,第11期
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朱云生（福州第十八中学）.基于深度学习理念的高中数学课前研习作业设计[J].福建教育学院学报,2021,第11期
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周伟（福建教育学院）.新时代中小学教师培训中师德教育的优化路径探析[J].福建教育学院学报,2021,第11期
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