-
叶娉婷（同安区第一实验小学）.借助关键语句 培养阅读能力 ——以部编版小学语文《富饶的西沙群岛》教学为例[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
杨秀芳（宁德市电化教育站）.信息化教学课堂尽显诗词之美[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
林晴岚，黄勇，张洁（福建教育学院数学教育研究所）.全国高考数学试题育人导向与选才趋势 ——以“2020-2021 年全国高考数学试卷”为例[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
余深剩（古田县实验小学）.基于科学素养构建“理趣”实验课堂[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
张景新（厦门大学附属实验小学）.模型思想在小学数学概念教学中的路径 ——以人教版六年级上册《比的意义》一课教学为例[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
廖月兰（永泰县实验小学）.以生为本的小学高年级数学概念教学策略 ——以人教版六年级上册《圆》教学为例[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
邱荣梁（尤溪县教育督导评估与招生考试中心）.高中生物新旧版教材课后习题设计对比探析[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
刘珍妮（南京市晓庄小学）.小学中年级“图形与几何”实践性作业的设计探究[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
朱姝，李耀平，石修银（福建教育学院）.具身认知视野下“身心融合”式教师培训模式的探索[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
陈文（福州市台江实验小学）.动作·语言·符号：二年级除法意义的理解与教学[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
万丙晟（福建教育学院杂志社）.期刊质量权重的m 年影响因子的修正与应用探讨 ——以7 种教育类刊物为例[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
苏志强（德化县第五中学）.德化山歌校本课程开发的教学探索[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
吴长杨（尤溪县洋中中心小学）.简笔画在小学低年级英语词句教学中的应用探究[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
石孔辉.书籍装帧、画册、产品包装（设计）[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
石孔辉（福建教育学院体艺研修部美术教研室）.石孔辉作品[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
石孔辉（福建教育学院体艺研修部美术教研室）.福建教育学院教工及校友美术作品展[J].福建教育学院学报,2021,第12期
-
陈幼玲（古田县第二小学）.强化整体认知 提升思维水平 ——“双减”政策下小学数学作业设计[J].福建教育学院学报,2021,第11期
-
黄建地（仙游县龙华中学）.基于深度学习理念的高中思想政治大单元教学设计[J].福建教育学院学报,2021,第11期
-
林清龙（莆田第二中学）.渗透“课程思政”的中学数学教学策略探究 ——以人教版《高中数学·必修一·第一册》教材为例[J].福建教育学院学报,2021,第11期
-
黄淑梅（福建师范大学附属小学）.多维拓展 以读促写提升语文素养 ——小学语文高年段读写一体化例谈[J].福建教育学院学报,2021,第11期
-
李碧珍（福州江南水都中学）.统编初中历史教科书课程思政的价值与实现路径[J].福建教育学院学报,2021,第11期
-
王水招1，曾宪锋2（武平县第三中学；武平县实验中学）.审美鉴赏与创造视角下的整本书阅读教学指导 ——以《艾青诗选》为例[J].福建教育学院学报,2021,第11期
-
王琳（福建师范大学附属中学）.例析主题教学设计下历史教学逻辑的构建[J].福建教育学院学报,2021,第11期
-
范淑华（建阳外国语学校）.唐宋爱国诗词涵养家国情怀的四种方式[J].福建教育学院学报,2021,第11期
|