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期刊文章列表

  • 陈彦华(五邑大学外国语学院).基于混合式教学的“综合英语”课程思政设计[J].英语广场,2023,第36期
  • 童爱平(福建省福州华侨中学).核心素养视域下的初中英语深度阅读教学的策略与实践[J].英语广场,2023,第36期
  • 于文强(广西外国语学院).广西右江红色歌谣对外译介的困境与对策[J].英语广场,2023,第36期
  • 张文峰(江海职业技术学院基础教学部).多元文化交融对高职英语教育的作用探讨[J].英语广场,2023,第35期
  • 周伯钰(青海卫生职业技术学院人文及体育教研部).大学英语专业学生翻译使用观念及翻译教学策略研究[J].英语广场,2023,第35期
  • 周丹(湖北商贸学院).英语专业学生英语写作中短语动词的使用研究[J].英语广场,2023,第35期
  • 高璐瑶(江苏大学教师教育学院).外语口语焦虑研究综述[J].英语广场,2023,第35期
  • 张曼(汉口学院外国语学院).《新指南》背景下民办高校大学英语教师专业发展路径研究[J].英语广场,2023,第35期
  • 田园(西北政法大学外国语学院).大学英语课程思政的理论与实践——以《全新版大学进阶英语综合教程2》为例[J].英语广场,2023,第35期
  • 信达(江苏师范大学科文学院).有意义学习理论视角下初中英语综合技能课跨学科教学初探[J].英语广场,2023,第35期
  • 吴勇1,李莉莎2,梁嘉敏2(佛山科学技术学院;佛山科学技术学院人文与教育学院).初中英语课堂中的新时代爱国主义教育[J].英语广场,2023,第35期
  • 邹少芹(广东省食品药品职业技术学校).中国优秀文化融入中职英语的课程思政教学实践[J].英语广场,2023,第35期
  • 翟清永,褚福婷(山东科技大学外国语学院).从顺应论的角度浅析电影《囧妈》字幕中文化负载词的翻译[J].英语广场,2023,第35期
  • 严一凡,吴恺若,席蓦吾(南京林业大学外国语学院).旅游公示语英译问题及对策分析——以南京市紫金山风景区为例[J].英语广场,2023,第35期
  • 顾剑锋(无锡南洋职业技术学院).从民族性与比喻性探讨英语习语的翻译方法[J].英语广场,2023,第35期
  • 潘琪婷1,柳宸蕴1,张发勇2(南京林业大学外国语学院;南京林业大学外国语学院英语系).论文化负载词的翻译策略——以《四季中国》字幕为例[J].英语广场,2023,第35期
  • 韩言超,彭建武(山东科技大学外国语学院).科技论文标题英译失范及矫正策略研究[J].英语广场,2023,第35期
  • 石敏(湖北工业大学外国语学院).湖北省博物馆文物信息翻译现状及改善方法[J].英语广场,2023,第35期
  • 刘朝阳(广东农工商职业技术学院国际交流学院).广府文化精品英译的语用等效原则研究[J].英语广场,2023,第35期
  • 丁习艳(郑州工商学院文法学院).功能对等视域下“成语化”词语英译策略研究[J].英语广场,2023,第35期
  • 熊彩云(杭州电子科技大学).ChatGPT翻译商务文本的可行性探究[J].英语广场,2023,第35期
  • 姜御寒,王倩(苏州城市学院).传播学视角下红色影视剧中文化负载词的英译[J].英语广场,2023,第35期
  • 李爽,文炳(浙江理工大学外国语学院).CAT视角下的字幕翻译研究[J].英语广场,2023,第35期
  • 殷子琪,余晋(武汉科技大学).基于语料库的《夏洛的网》汉译本叠词应用研究[J].英语广场,2023,第35期
  • 王之锐,廖顺珠,陈国灏,蔡思玲,时佩云(广东工业大学外国语学院).基于英语语料库的知名企业愿景的隐喻研究[J].英语广场,2023,第35期
  • 张朴1,刘静2(对外经济贸易大学;辽宁师范大学外国语学院).中美大学生英语口语中形容词使用状况考察[J].英语广场,2023,第35期
  • 姜妮1,化磊2(山东科技大学外国语学院;青岛理工大学马克思主义学院).青岛历史文化资源融入大学英语教育教学探析[J].英语广场,2023,第35期
  • 蒋潇(南京工程学院外国语学院;对外经济贸易大学).基于CBI主题依托模式的ESP教学[J].英语广场,2023,第35期
  • 黄英初(广西理工职业技术学院).新时代英语翻译教学多元路径探究[J].英语广场,2023,第35期
  • 孔荷花(南京视觉艺术职业学院).慕课背景下高职英语教学改革初探[J].英语广场,2023,第35期
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