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王启立，梁静，孙凤杰，段晨龙（中国矿业大学化工学院）.课程思政 工程教育与基层党建多维融合的高校专业课程建设实践[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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任鑫，高志玉，吴纯，孟超，董世知（辽宁工程技术大学材料科学与工程学院）.课程思政元素的挖掘和融入——以研究生课程材料表面与界面为例[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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魏要伟，胡俊华，赵红亮，朱金阳，曹国钦（郑州大学材料科学与工程学院）.一流学科背景下新能源材料与器件本科人才培养模式探索[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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程丽乾，赵会友，刘瑞平，葛奔，王萌（中国矿业大学(北京)）.互动式教学方法在无机非金属材料学课程中的应用研究[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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石晓辉，乔珺威，张敏（太原理工大学材料科学与工程学院）.材料制备与加工技术课程教学模式改革实践[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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张秋阳，王正军，刘静静，杨忠美，潘长江（淮阴工学院机械与材料工程学院）.材料类专业金相实验课程教学改革探索与实践[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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殷磊磊，许有熊，曹锦江，刘娣，王建红（南京工程学院自动化学院）.应用型本科智能制造工程专业实践教学体系研究[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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雷培梁（泉州师范学院教育科学学院）.“三链融合”提升创新人才自主培养质量[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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杜海燕1，李鹏飞2（山西农业大学植物保护学院；山西农业大学生命科学学院）.动物生产类专业“双创”型人才培养关键问题探讨[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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马志强，宁掌玄，张磊，谷超（山西大同大学煤炭工程学院）.地方应用型高校产业学院实践基地建设路径研究[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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张玫，胡王敏，杨玉磊，史佳禾，侯俊玲（北京中医药大学中药学院）.基于微型质谱仪的综合化学实验教学实践[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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田景敏，徐卓钰（遵义医科大学计算机网络管理中心）.在线开放课程中视频动画的设计与制作[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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李海林，尹小红，余政军，曹放波（湖南农业大学农学院）.高校大型仪器设备共享平台SKALAR SAN++连续流动分析仪的使用与维护[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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宋旭霞，常志尚，温茜，侯琳，曹奕（青岛大学生物医学中心）.生物医学中心大型仪器设备共享平台的建设与实践[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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何远方（盐城工业职业技术学院国有资产管理处、招标办公室）.高校资产管理智能化的理论逻辑与改革趋势[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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杨雪松（北京林业大学实验室与设备管理处）.基于培训矩阵的高校实验室分类分级安全教育培训体系探索与实践[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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白桦，张宏生，胡长胜，车仁炜，吕广明（哈尔滨工业大学机电工程学院）.基于MATLAB虚拟仿真实验平台的机电液综合实验教学探索[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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程秀芝，雷经发，汪方斌，孙虹，龚雪（安徽建筑大学机械与电气工程学院）.电气工程及其自动化专业一流本科人才示范基地建设与探索[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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张小远，王华（常州大学教务处创新创业教育办公室）.工程教育专业认证背景下高校创客空间建设探究[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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李亚猛，张志萍，路朝阳，陶红歌，蒋丹萍（河南农业大学机电工程学院）.工程教育专业认证背景下热工基础课程教学改革探索[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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杨洁，郭丽红，余雨，杨伟博，包永强（南京工程学院信息与通信工程学院）.工程教育专业认证背景下通信原理课程目标达成度评价[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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任志英，吴章斌，林歆悠（福州大学机械工程及自动化学院）.基于OBE理念的车辆工程专业学科导论课程教学改革研究[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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刘杰，连增增，何荣，吴喜芳（河南理工大学测绘与国土信息工程学院）.基于OBE理念将“2020珠峰测量”应用于测量学课程的教学设计[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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马丽，王慧，张晓娇（鄂尔多斯应用技术学院数学与计算机工程系）.基于OBE的数据结构课程混合式教学改革[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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吴建武（湖北大学公共管理学院）.新文科背景下公共管理类专业实践教学体系改革的探讨[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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谢迎娟1，许海燕1，刘艳1，朱金秀1,2，朱昌平1,3（河海大学物联网工程学院；河海大学教务处；河海大学文天学院）.新工科背景下模拟电子技术实验教学设计与实践[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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程国栋（中国矿业大学徐海学院）.基于PLC的电气控制实训平台设计[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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曾莎莎1，袁磊2（武汉大学动力与机械学院；海南大学机电工程学院）.基于雨课堂的工业机器人课程混合式教学改革实践[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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翟璐璐，张光，陈德胜（浙江理工大学机械与自动控制学院）.机械优化设计课程线上线下混合式教学改革的探讨[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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张军挪（陆军工程大学石家庄校区火炮工程系）.关于装备专业课开展课程思政的研究与探索[J].中国现代教育装备,2022,第23期
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