首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 刘英英(洛阳师范学院文学院).线上教学中教师的角色定位[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 王娟(甘肃省庄浪县南坪中学).运用集体备课提高课堂教学的有效性[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 安静芸(伊犁师范大学教育科学学院).学前师范生文学素养的探索与思考[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 温秋敏,张茜雯(广西外国语学院).浅谈来华泰国学生的汉语语用偏误[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 袁静静(临沂大学外国语学院).周边传播理论下的沂蒙红色文化走出去研究[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 崔浩(甘肃省临洮县文峰中学).非连续性文本阅读教学策略[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 文小桃(甘肃省定西市临洮县文峰中学).语文群文阅读教学的策略[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 高云燕(山西林业职业技术学院).在应用文写作教学中提升学生自主学习能力[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 黄鑫艺(洛阳师范学院).《雷雨》整本书趣味阅读活动设计[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 向媛,李辰阳(汉江师范学院).鄂西土家族文化的审丑意识[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 张韵(天水师范学院文传学院).《伏羲庙乐记碑》考释[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 蔺佳影,吕欣(通化师范学院文学院).长白山民间故事中的起源差异性研究[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 冯桂阳(渤海大学文学院).任务型教学法在对外文化课教学中的应用[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 严萍(武汉城市职业学院学前教育学院).幼儿童话和绘本中三段式变化的对称结构[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 王敏(延安大学文学院).群文阅读在古诗词教学中的运用[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 苗馨月(通化师范学院文学院).儿童创意写作的探索与实践[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 陈利利(咸阳师范学院文学与传播学院).《抵挡太平洋的堤坝》的现实主义解读[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 马菁华(浙江农林大学文学院).余华小说中的视觉冲击力[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 董晓烨,付欣雅(东北林业大学外国语学院).《灵感女孩》中华人男性气质危机的形成原因[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 孙艾馨(江苏大学).民间诙谐文化下《爸爸爸》的寻根意识[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 王含冰(甘肃政法大学外国语学院).课程思政与人文经典阅读课程的结合实践[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 朱家俞(广西师范大学文学院/新闻与传播学院).统编语文教材中工匠精神及劳动教育探析[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 邹佳谊,李素娟(南宁师范大学初等教育学院).统编语文教材中“语文园地”的编排研究[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 李仕聪,符蕊(沈阳大学外国语学院).浅谈汉语国际教育的线上课堂[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 侯亦姮(宝鸡文理学院).小组合作学习中存在的问题及建议[J].文学教育(下),2021,第12期
  • 刘文帅(广东省东莞市光明中学).群文阅读教学目标设计探究[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 李歌维,艾文慧(榆林学院图书馆).《红楼梦》中的文献学[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 刘泽轩(江汉大学人文学院中文系).监利民间谜语的特征和文化内涵[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 陈松1,刘慧玲2(广西幼儿师范高等专科学校;湖南省汝城县第一中学).古诗词中的“舆图”意象[J].文学教育(上),2021,第12期
  • 王婷婷(洛阳科技职业学院).影视鉴赏课程的美育与德育价值[J].文学教育(下),2021,第12期
首页 上一页 1 2 3 4 5 下一页 尾页 共有101页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966