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叶勇，尤金凤（福州大学经济与管理学院）.加强高校行政人员服务意识的对策研究[J].中国轻工教育,2021,第5期
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郑冰晗（天津理工大学）.科技强国[J].中国轻工教育,2021,第5期
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林华（天津市教育招生考试院）.高等教育自学考试缺考问题探析[J].中国轻工教育,2021,第5期
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王岳（天津科技大学食品科学与工程学院）.大学科技园运营模式的优化设计研究[J].中国轻工教育,2021,第4期
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王娟，李晓彤（天津轻工职业技术学院）.需求导向下中国职业教育走进非洲的路径探析 ——以埃及鲁班工坊建设为例[J].中国轻工教育,2021,第4期
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穆浩志，薛立军（天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室；天津理工大学机电工程国家级实验教学示范中心）.混合式课程教学设计与实践 ——以工程制图课程为例[J].中国轻工教育,2021,第4期
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许崇海，安蕾蕾，肖光春（齐鲁工业大学(山东省科学院)机械与汽车工程学院；山东省机械设计研究院）.基于协同学理论的科教融合协同育人研究与实践 ——以齐鲁工业大学(山东省科学院)为例[J].中国轻工教育,2021,第4期
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王霞（天津科技大学理学院）.从文化视角培养学生数学素养的实践研究[J].中国轻工教育,2021,第4期
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王婷（天津科技大学轻工科学与工程学院）.认知视角下设计专业大学生创业路径探析[J].中国轻工教育,2021,第4期
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孔德莉（天津科技大学）.危机预防视域下高校学生宿舍网格化管理模型的构建[J].中国轻工教育,2021,第4期
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李占勇，田玮，李瑞宁（天津科技大学）.高校新生研讨课的发展及探讨[J].中国轻工教育,2021,第4期
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陈元清，刘琳，唐红（天津师范大学经济学院）.西方经济学课程实践教学环节改革探索[J].中国轻工教育,2021,第4期
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杨静逸（天津科技大学马克思主义学院）.高校思想政治理论课讲好中国故事的叙事建构[J].中国轻工教育,2021,第4期
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李娟（天津科技大学外国语学院）.“语言-翻译”视角下的世界文学及其间性特质[J].中国轻工教育,2021,第4期
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贾琳，刘冬蕾（河北农业大学经济管理学院）.新文科背景下管理学课程建设研究 ——以非经管类专业为例[J].中国轻工教育,2021,第4期
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高伟霞，李玉（天津科技大学生物工程学院）.模块化教学在代谢工程与合成生物学中的探索实践[J].中国轻工教育,2021,第4期
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王莎（天津美术学院）.历史文化街区融入美术院校社会实践的途径研究 ——以天津意式风情区为例[J].中国轻工教育,2021,第4期
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王子洋，肖杨，李芳颖（天津科技大学）.礼·尊老爱幼[J].中国轻工教育,2021,第4期
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王遐（天津科技大学外国语学院）.大学英语六级课程线上线下混合式教学法初探[J].中国轻工教育,2021,第4期
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张志远，李婷婷（天津市纪委监委驻天津职业技术师范大学纪检监察组）.浅论问题线索处置中的“人事因制”[J].中国轻工教育,2021,第4期
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王德才.王德才油画作品赏析[J].中国轻工教育,2021,第4期
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董翠，王俊杰（景德镇陶瓷大学设计艺术学院）.艺术设计类专业课程思政元素的挖掘和融入[J].中国轻工教育,2021,第3期
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杨金佩（天津仁爱学院）.基于学情分析的应用型本科高校教育教学质量研究[J].中国轻工教育,2021,第3期
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王妍（天津美术学院视觉设计与手工艺术学院）.三全育人视域下美术高校师资队伍建设的路径探析[J].中国轻工教育,2021,第3期
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王博，张仁江（南开大学滨海学院经济管理系）.参与式教学法在高校教学中的探索 ——以珠宝鉴赏课程为例[J].中国轻工教育,2021,第3期
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